万星教育吧
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    大家知道 北京是万星教育的螃蟹是谁吗?
    yangnan852 12-22
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    扬子晚报讯:热烈庆祝万星教育学生在期中考试获得优异成绩!2012-2013年寒假及春季班现已开始报名, 全科报名或元旦前报名均可享受9折优惠! 江苏省万星教育是由“扬子晚报”携手杰出合作伙伴“中加美集团”联合创办,获得教育局许可的正规培训机构(办学许可证书号13201057ZX11101)。万星教育秉承中国优势基础教育,结合加拿大及美国开拓性教学特色,引领中国学生成为国际化的栋梁;甘当中国家庭教育的名师管家团;我们从学习习惯、学习技
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    一个从未学过英语的二年级学生,只用了20分钟就记住了十个英语单词,回家后高兴地教爸爸妈妈如何记单词。8天后依然会读、会默写…… 这就是来自加拿大的超级单词记忆法 小学阶段的孩子有太多的人记不住英语单词,感到吃力,痛苦! 中学阶段的孩生有太多的人搞不清英语语法,感到吃力,痛苦! 万星教育特邀“名校英语”学科带头人张献老师、杨楠老师,以及北京外国语大学秦国锋老师在寒假采用加拿大、美国原版教材——Vansin phonics 为2-6
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    同学们,来看电影啦!
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    省教育考试院办公室关于印发《江苏省2013年 普通高校招生考试工作日程》的通知 各市招办(考试院、招考中心)、县(市、区)招办,有关高校: 现将《江苏省2013年普通高校招生考试工作日程》印发给你们,请遵照执行。 省教育考试院办公室 2012年10月30日
    shen2727 11-11
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    一、学习目标 在《小学数学“实践与综合应用”的认识与实践》网络课程培训学习的基础上,通过本课程的学习,进一步提高对“综合与实践”教学领域的认识;在个案剖析和问题研究的过程中,重点突出对课型分类的研究,能在教材分析、策略选择、问题设计、活动组织等方面获得教学技能与方法,最终做到把“综合与实践”教学领域的课上起来以致上好,提高“综合与实践”教学水平和能力。
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    建邺区启动第八届全民终身学习活动周 全面开展学校与社区结对共建双向服务活动 11月7日,建邺区第八届全民终身学习活动周启动仪式暨学校与社区结对共建、双向服务推进会在区政府礼堂隆重举行。建邺区委、区人大、区政协分管领导、中国成协领导、市教育局领导出席会议,区社教委各成员单位分管领导、各社区书记、中小学幼儿园校长、分管副校长、受表彰的单位和个人代表等200余人参加会议。今年,建邺区全民终身学习活动周定在11月5—11
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    1、家长以身作则。家长想教育好孩子,必须以身作则,这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约,不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净,一粒也不剩,这样即使不给孩子说,时间长了孩子也会跟着学的。 2、可以训斥但不要体罚孩子。当孩子犯错误时,家长不要随意就体罚孩子,这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥,比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了,家长应立即要求孩子捡起来,
    shen2727 11-10
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    虽然高考生源逐年下降,但并不意味着更多的人能进入更理想的大学。无论走到哪里,都有一些招生人数少而要求考分高的院校,我们来看一看,哪些院校最难进。网大通过新生质量、在校人数以及它们的排行,加上各院校的综合排名,算出了最难进的院校排行。   
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    英国《泰晤士报高等教育副刊》10月3日发布2012-2013世界大学排行榜。其中,北京大学和清华大学分别位居第46和第52位,较去年分别提升了3位和19位。中国香港的大学仍保持了200强中夺得4席的骄人成绩,是世界上顶尖大学密度最高的地区,其中香港大学位列第35,较去年下滑一位。《泰晤士报高等教育副刊》从2004年开始对世界大学进行排名,以13项指标评估全球700所大学,其中包括科研、教学、论文引用、科研成果转化以及国际化水平等。这一榜单已
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    希望会对广大学生有所帮助!
    shen2727 10-30
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    2012年南京中考均分比去年略升,2012年全市报名参加中考的初中毕业生有49059人,中考升学总分为740分,全市中考平均分为548.2分,比上年略有上升。全市660分以上5088人,630分以上11863人,610分以上16662人,550分以上28552人,480分以上37733人。 2012南京中考各批次投档线公布:指标生控制线为618分。面向原市区招生的第一批次普通高中投档控制线为610分。第二批次普通高中投档控制线为565分。幼师女生投档控制线为594分,幼师男生投档控制线618分。 第二批
    shen2727 10-30
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    越来越多的家长注意到表扬对孩子有激励的作用,但怎样的鼓励和表扬才能达到想要的效果呢?   表扬一:整体性的表扬   就是对幼儿做出一种整体性的判断,强调他个人的能力,如“某某真聪明!”“某某真能干,加油!”“你真棒!”   表扬二:强调过程的表扬   幼儿在完成某一任务或从事某一行为的过程中,对他所付出的努力程度或所运用的方法进行评价,强调他的努力。如“你真努力!”“你今天很认真,不错!”“这件事情你做得挺好
    shen2727 10-24
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    shen2727 2012-10
    shen2727 10-23
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    各位老师,各位家长,各位学生!应各位的要求,我们万星教育的贴吧终于开通了!请各位吧友在此踊跃发言!积极讨论!文明交流!
    shen2727 10-22

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