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0按照《2023年九江市中小学(幼儿园)教师招聘笔试后资格审查、调剂、递补、面试及体检等有关事项的公告》的要求,现将全市面向社会公开招聘幼儿园教师入闱面试人员名单予以公示(详见附件)。 一、取消面试的岗位:经资格初审及递补资格审查后无人入闱面试,取消招聘计划的岗位为:九江市中心幼儿园-幼儿园教师岗位(岗位代码:400190401059)。 二、面试时间:定于2023年6月10日(星期六),考生于面试当天上午6:50到达考点,迟到40分钟
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02023年九江经开区向社会公开招聘中小学教师面试工作已结束,按照《2023年九江经济技术开发区中小学教师招聘面试、体检、考察及公示等有关事项的公告》(以下简称《公告》)要求,现将2023年九江经济技术开发区面向社会公开招聘中小学教师拟入闱体检有关事项公告如下: 一、拟入闱体检人员 根据招聘计划数1:1比例,按考试总成绩从高分到低分等额确定拟入闱体检人员(具体名单详见附件)。 二、有关事项 (一)体检原则 坚持“民主、公开、
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02023年度九江市中小学(幼儿园)教师招聘笔试已结束。根据《江西省2023年中小学教师招聘公告》、《江西省2023年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》相关要求,现将2023年度九江市中小学(幼儿园)教师招聘笔试后资格审查、调剂、递补、面试、体检、考察及公示等程序时间安排公告如下: 一、全市中小学教师招聘工作安排 市直中小学教师招聘岗位(不含幼儿园):资格审查、面试、体检、考察等工作由市教育局会同市人社
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0根据《江西省2023年中小学教师招聘公告》相关要求,现就2023年庐山市教师招聘面试有关事项公告如下: 一、组织领导 为公正、公平做好2023年度教师招聘工作,特成立庐山市教师招聘领导小组,招聘全过程在教师招聘领导小组、九江市人社局、九江市教育局的指导下和庐山市纪委监委的全程监督下实施。 二、面试对象 报考及调剂到庐山市招聘岗位并经资格审查合格的考生。经过5月22日资格审查和25日的递补入闱人员资格审查,有97名考生经审查合格进
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1,为切实做好东湖区2023年全省中小学教师招聘工作,特制定本公告。 一、基本原则 深入贯彻教育的重要论述,坚持德才兼备的标准和“公开、平等、竞争、择优”的原则,切实做好教师招聘工作,为东湖教育事业蓬勃发展提供坚强的人才保证。 二、组织机构 为了保证招聘工作规范有序地进行,成立南昌市东湖区中小学教师招聘工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责中小学教师招聘工作的实施和日常事务。 三、招聘工作程序 (一)发布公告(
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0源于:易公 根据《江西省2023年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》和《2023年九江市中小学(幼儿园)教师招聘笔试后资格审查、调剂、递补、面试及体检等有关事项的公告》相关要求,现将永修县2023年中小学特岗教师招聘面试有关事项公告如下: 一、发放面试准考证 1.面试准考证发放时间: 2023年6月10日星期六(14:00-17:30) 2.面试准考证发放地点:永修县教育体育局一号楼四楼会议室 3.面试准考证发放要求: (1)面试
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0都昌县2023年特岗教师招聘面试工作已结束,按照《2023年九江市中小学(幼儿园)教师招聘笔试后资格审查、调剂、递补、面试及体检等有关事项的公告》(以下简称《公告》)要求,现将都昌县特岗教师招聘拟入闱体检有关事项公告如下: 一、拟入闱体检人员根据招聘计划数1:1比例,按考试总成绩从高分到低分等额确定拟入闱体检人员(具体名单详见附件)。 二、体检有关事项 (一)体检的原则全面、客观、准确地检查拟入闱体检人员的身体健康
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1根据省教育厅、省人社厅《关于做好2023年全省中小学教师招聘工作的通知》、《江西省2023年中小学教师招聘公告》和市教育局、市人社局《关于2023年全市中小学(幼儿园)教师招聘工作有关事宜的通知》要求,现将2023年湖口县中小学(幼儿园)教师招聘面试、体检、考察及公示等有关事项公告如下: 一、面试 1.面试时间: 2023年6月10日(星期六)。 2.面试地点: 湖口中学高中部达真楼(第一栋教学楼)。 3.面试对象: 报考2023年湖口县中小学教师
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0一、说教材 1. 教材分析 《我多想去看看》是小学语文教材中的一篇课文,属于低年级段的阅读教学内容。这篇课文以一个小学生的视角,表达了对远方世界的好奇与向往,同时也反映了儿童天真烂漫、充满幻想的心理特点。通过这篇课文的学习,学生不仅能够提高阅读理解能力,还能激发对未知世界的探索欲望。 2. 教学目标 知识与技能:学生能够正确、流利地朗读课文,理解课文中的生字新词,了解课文的基本内容。 过程与方法:通过小组讨论、
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0《吃水不忘挖井人》教学设计 教学目标知识与能力:学习“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡”等6个字。有感情地朗读课文。过程与方法:理清文意,了解毛主席为人民群众挖井的事迹。情感态度与价值观:理解“吃水不忘挖井人”的意思。体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。 教学重点有感情的朗读课文,了解毛主席为人民群众挖井的事迹。 教学难点理解“吃水不忘挖井人”的意思。 教学过程歌曲导入教师播
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0小学语文《慢性子裁缝和急性子顾客》说课稿 一、教材分析 《慢性子裁缝和急性子顾客》是小学语文教材中的一篇寓言故事。故事通过对比慢性子裁缝和急性子顾客的性格差异和处事方式,揭示出性格差异带来的不同后果,并引导学生思考如何更好地与人相处,理解并尊重他人的性格。本篇课文语言生动,情节有趣,富有教育意义。 二、教学目标 知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 学会课文中的生字新词,并能
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0根据《关于做好2021年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字〔2020〕25号)的有关精神,为体现公平、公正的原则,现就2021年我区全省统招、特岗计划、师范“三定向”毕业生和区外选调教师选岗工作公告如下: 一、选岗原则 考生根据招聘公告设置的岗位学科按考试总成绩排序从高到低自主选择岗位;区外选调中的免考人员按照抽签号顺序自主选择岗位。 二、岗位设置 见附件1。 三、选岗时间和人员安排 1.省统招中小学教师和城区幼儿园教师
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0##《小壁虎借尾巴》小学语文说课稿 一、教材分析《小壁虎借尾巴》是小学语文XX年级上册的一篇课文,这是一篇充满趣味性和知识性的童话故事。文章通过小壁虎借尾巴的经历,向学生们展示了动物尾巴的多样性和作用,同时也传达了遇到困难不放弃、积极寻求解决办法的积极态度。二、教学目标 知识与技能:能够正确、流利地朗读课文,理解课文内容。掌握课文中的生字新词,了解动物尾巴的多样性及作用。 过程与方法:培养学生自主阅读、观
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0一、教材分析 《Unit 3 Look at Me》是小学英语教材中的一个重要单元,本单元主要围绕身体部位和日常打招呼的用语展开。通过本单元的学习,学生将能够识别并说出人体的主要部位,如头、手、脚等,并能够使用简单的英语句子进行自我介绍和基本的日常交流。 二、教学目标 知识与技能目标: 学生能够准确认读和拼写本单元中涉及的单词,如head, eye, nose, mouth, ear, face, arm, leg, foot等。 学生能够运用本单元的重点句型进行简单的自我介绍,如“Hello, I'm
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0《驿路梨花》初中语文说课稿 一、教材分析 《驿路梨花》是初中语文教材中的一篇散文,作者通过对驿路梨花的描写,寄托了对美好事物的赞美和对故乡的深情眷恋。这篇课文不仅语言优美,而且情感真挚,对于培养学生的审美情趣和阅读理解能力具有重要意义。 二、教学目标 知识与技能:使学生理解并掌握课文中的生字词,了解作者通过梨花描写表达的情感。 培养学生阅读散文的能力,学会分析散文的语言特色和表现手法。 过程与方法:通过朗
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0#《安塞腰鼓》初中语文说课稿 一、教材分析 《安塞腰鼓》是初中语文教材中一篇富有地方特色的文章,选自某一版本的语文教材。这篇课文以生动的笔触描绘了安塞腰鼓这一传统民间艺术的魅力,不仅展现了安塞腰鼓的艺术特点,还通过描写表演者的动作、情感和观众的反应,体现了民间艺术的感染力和人们对传统文化的热爱。 二、教学目标 1. 知识与技能 使学生理解并掌握文章中的生字词和成语。 引导学生理解课文内容,感受安塞腰鼓的艺术魅
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0小学数学《小数的性质》说课稿 一、教材分析 《小数的性质》是小学数学中关于数的认识与运算的一个重要内容,它建立在整数和简单小数的基础上,是进一步学习小数的四则运算和复杂应用的基础。本节课的主要内容是理解小数的性质——小数末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 二、教学目标 知识与技能 理解并掌握小数的性质。 能够运用小数的性质进行小数化简和改写。 过程与方法 通过观察、比较、归纳等活动,发现小数的性质
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0一、说教材 《十进制计数法》是小学数学数与代数部分的重要内容,它为学生理解数的本质、数的扩展以及数的运算提供了基础。通过本节课的学习,学生将掌握十进制计数法的基本概念,理解其在日常生活和数学运算中的应用,为后续学习数的认识和数的运算打下基础。 二、说教学目标 知识与技能:学生能够理解十进制计数法的基本概念,包括数位、数值和位值等。 学生能够正确读写整数,掌握整数各数位上的数字所代表的数值。 学生能够理解
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0小学数学《比多少》说课稿 一、教材分析 《比多少》是小学数学中非常重要的一课,它属于数与代数领域的基础内容。本节课旨在让学生通过具体的比较活动,理解“多”与“少”的相对性,并学会使用“>”、“<”和“=”等符号来表示两个数之间的大小关系。通过本节课的学习,学生将能够初步建立数量比较的概念,为后续学习加减法及更复杂的数量关系打下坚实的基础。 二、教学目标 1. 知识与技能 使学生能够正确理解“多”与“少”的概
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0入围体检考生于6月27日下午4:00之前到泰和中学多媒体教室参加体检前准备会(不再另行通知)。体检时间:2021年6月28日。 来源:ygjy
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0一、教材分析《普罗米修斯》这篇课文是根据古希腊神话故事改编的。它讲述了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地从诸神那里盗取火种,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。课文以“无火—盗火—受罚—获救”为主要线索,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福的伟大精神。二、教学目标知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述课文。学生能够理解课文的主要内容和主题,了解
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0##《呼风唤雨的世纪》小学语文说课稿 一、说教材 《呼风唤雨的世纪》是一篇具有科技色彩的小学语文课文,它描绘了科技飞速发展给人类社会带来的巨大变化。文章通过生动的语言和具体的例子,展示了科学技术在二十世纪的发展成就,激发学生对科学技术的兴趣和热爱,同时引导学生认识到科技发展的重要性。 二、说教学目标 知识与技能:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解并积累文中的重点词语。 学生能够了解二十世纪科学技术
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0根据省教育厅、省人社厅《关于做好2021年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字[lbk]2020[rbk]25号)、《江西省2021年中小学教师招聘公告》和《江西省2021年中小学教师招聘调剂入闱人员名单及面试有关事项公告》等有关文件精神,2021年7月3日,安源区教育局组织开展了安源区教师招聘面试工作。根据笔试和面试的总成绩,确定了64名体检人员,现将入闱体检人员名单公告如下(见附件)。 体检时间及体检有关事项另行通知。 附件:入闱体检人员名
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0根据《上栗县2021年省招和特岗教师招聘面试工作实施方案》,现将上栗县2021年省招和特岗教师招聘笔试、面试及合成后总成绩予以公示(见附件)。如有异议,请向县教育局反映,电话:0799-3863615。 附件:1.上栗县2021年省招教师成绩汇总表 2.上栗县2021年特岗教师招聘成绩汇总表 来源于:yg教育 完整版:yg教育公众号
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0根据《江西省2021年中小学教师招聘公告》要求,南昌高新区2021年全省统一招聘中小学教师面试工作已结束,现将成绩查询相关事项公告如下: 一、成绩查询 1.查询时间:2021年7月21日10:00至7月25日24:00。 2.查询方式:考生登录,输入相应信息查询面试成绩及总成绩。 二、总成绩核算方式(参照省公告) 同一岗位多个考场面试修正系数公示(详见附件1)。 附件1:同一岗位多个考场面试修正系数公示 来源:ygjy