来人啊～

有没有修炼内心的能量，修炼内心平静和精神充满效率的书推荐？ 比如类似以下这几种情况 感受到能量比如通过反复的默念信念，反复的进行自我暗示可以实现 达到内心的平静比如可以通过脚踩大地，避免跷二郎腿实现 效率的提高，头脑清醒比如大概吃八分饱，要早睡大概10:30之前要入睡然后早起 这是我在生活当中，通过自己的生活体验发现的个别途径，有没有专门的书籍去讲达到上述几个目的的其他途径呢？

江苏夏令营以实践活动带动激发学员的潜能，根据孩子自身的性格，培养他积极健康的心态。并通过一系列的实践操作和专业讲课，让学员成长的更快，取得积极进取的人生态度。 在江苏青少年夏令营中，让每个孩子都能够主动学习，进而更有利于江苏夏令营课程的进行和消化吸收。在让孩子在实践活动和游戏中学习、感悟，帮助孩子克服实践活动多遇到的障碍，在欢乐的团队游戏里，更易学会与他人相处，学会沟通。它不同于传统的应试教学，更

1、锻炼左边肢体 人体的左右躯干分别由左右脑控制：左脑控制右躯干，右脑控制左躯干。所以多让孩子锻炼左边肢体，提升孩子左肢体的灵活度，孩子的右脑无形之中就能得到开发，这也就是为什么专家常说“左撇子更聪明”。 如何开发孩子右脑？可能多数孩子都是右肢体更发达，家长们可以在生活中鼓励孩子多活动左肢体，让他们适应。在吃饭、玩耍的过程中，我们不妨引导孩子，让他们尝试用左手、左脚完成，通过精准训练达到目的。 2、睡前

来吧，一起建设

楼下水

冒个泡呗

每个人的潜能是无限的，必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至si亡，比喻人类本身具有缺没有被开发的能力。

请问主潜没开放大镜的情况下能放副潜吗？

这个催眠系列包括1、认识催眠2、催眠丰胸美胸3、催眠成功致富4、催眠行动力倍增5、催眠减肥瘦身6、美丽自信 希望对大家有帮助 这是地址[url=http://da

宝宝的记忆力是非常神奇的，有些看过一遍就能直接记住，有些听过就忘记了，孩子的记忆力不是天生的，它是可以通过大量训练有效的提高，下面给大家介绍提高孩子记忆里的小游戏。第一、做手工 给孩子做一张熊猫的拼图，方法是；把拼图打散再让宝宝拼起来，孩子们特别喜欢，同时可以锻炼孩子的观察力、记忆力、发展认知的能力、逻辑能力、大熊猫肢体构成的顺序概念。 第二、拍手掌 孩子从四岁开始，就可以玩这个游戏，爸爸妈妈可以让孩

宝宝的记忆力是非常神奇的，有些看过一遍就能直接记住，有些听过就忘记了，孩子的记忆力不是天生的，它是可以通过大量训练有效的提高，下面给大家介绍提高孩子记忆里的小游戏。第一、做手工 给孩子做一张熊猫的拼图，方法是；把拼图打散再让宝宝拼起来，孩子们特别喜欢，同时可以锻炼孩子的观察力、记忆力、发展认知的能力、逻辑能力、大熊猫肢体构成的顺序概念。 第二、拍手掌 孩子从四岁开始，就可以玩这个游戏，爸爸妈妈可以让孩

1、超速记忆，一目十行，过目不忘； 2、快速阅读能力； 3、瞬间解答，复杂（数学、物理、化学）计算能力； 4、对看过一次物品如同照片一般清晰记忆力（超长记忆力）；5、形象事物像照片一样，清晰观察能力； 6、直觉、灵感独创能力，（创新思维）；7、瞬间文字记忆转化为图像，自动处理信息能力能力； 8、右脑五种感觉（冥想、呼吸、暗示、想象、直觉）； 9、灵感、透视力、预知力；10、思维导图瞬间记忆宇宙信息，归纳分类。 在全球范围

想要节省【全脑教育】高额加盟费直接购买教学课件的亲看过来 想要节省高额加盟费，直接购买教学课件的亲， 可以直接加我微信：牛哥家的拼音niugejia007 一、全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑

一目十行：一眼能看十行文字。形容阅读的速度极快。 首先第一个问题就是，一目十行的阅读真的可以做到吗？ 以前我也怀疑，认为是小说中杜撰出来的。直到我接触练习了快速阅读之后，我才明确的认识到一目十行是可以实现的。 如果你问我能不能做到一目十行，我会毫不犹疑的告诉你：....我当然做不到，至少目前还做不到！

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我的天啦，引领右脑全国讲师培训下一期又双叒叕要开班啦 7位深研全脑教学的超级讲师带来好评如潮的幼儿、青少年系列全脑教学课程从课程理论，到实战指导从宣传推广，到活动策划 8月8日 引领右脑课程全新升级后又一场讲师培训强势来袭引领右脑国际连锁机构第106期全国讲师培训即将开班下载地址： 引领右脑总部106期师资培训.zip (2265 K) 下载次数:0培训课程表： 第106期课程学什么？ 0-6岁婴幼儿全脑开发课程记忆、想象、空间、观察、推理、专

联想记忆法是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。简单来说，就是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因曾说过：“记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。” 当然，尽管联想越荒诞越好，但如果没有一定的思路供自己参考，我们想要做出那么多奇形

引领右脑伟伟讲师从教的这几年，接触了很多家长和孩子，大家对右脑的记忆方法的学习既抱着极大的浓厚的学习兴趣，也带着各种疑问，这样的学习方法是否真的对孩子有用处。今天在这里给大家分享下右脑记忆学习法的心得，同时给大家揭开迷惑。 很多人认为只要有了方便简单的方法和技巧，就能学得好。其实，学习方法只是表面的因素，再好的学习方法，如果没有转化为学习能力，那么学习的效率就很难提高，学习效果也不会有很大改善。 引

引领右脑全脑教育强调的是对孩子进行百分百的肯定与接受，避免忽视儿童“心灵”，重视对儿童的教养、性格、情绪等各方面的全面培养，以培养儿童的完整人格与平衡发展为教育目标。儿童身上蕴藏着将所有能力百分之百发挥的力量，这种力量要靠家长的心思加以引导和挖掘。 右脑中隐藏的能力，在幼儿教育中，如果家长用左脑发育观来进行教育与培养，其结果只能是孩子所拥有的百分之百的能力不断受到限制，最终只有3%能得到应用。 左脑式

所谓“故事联想法”，就是把需要记忆的资料融进一个完整的故事当中去记忆。 我们在阅读一本书的时候，不可能把书中的所有内容一字不漏地去记忆。这时我们可以找出一些关键词，然后把这一连串的关键词组织成一个故事。 只要我们记得这个故事，自然就会记得这些关键词。而复习关键词，我们就可以回顾学习的内容。 这种方法，用在记忆英文单词上也是非常有用的。学习英文的人想必有过这样一个体会，如果单纯背诵单词，记忆效率不是很高

在这个信息时代，学习力完全取决于记忆力！试想，当别人学1个月， 而您需要用10个月；别人学5年，而您需要用一辈子的时间，这对您公平吗？ 所以你都必须学会如何使用你的大脑，开启你的大脑潜能，创造无限可能! 面对令人窒息的考试压力、学习任务？你是否觉得大脑不堪重负？ 你是否正为记忆力不好而烦恼？被繁重的学习或工作任务压的透不过气来? 你是否渴望提升记忆力、阅读速度？拥有超强的学习力、提升竞争力？ 你是否买过很多书，可

最近，在金鹰卡通卫视热播的一档国学亲子节目中，出现了一位惊人的小选手，火遍全网。 年仅7岁的丁丁，凭借着1200首诗词储备量，从节目中脱颖而出，圈粉无数。他在“寻字飞花令”这一环节针对“春”字，和另外一位小选手你来我往，展现了非凡的记忆能力。 南京师范大学文学院教授国学导师郦波盛赞不断：简直叹为观止！ 中南大学文学与新闻传播学院教授杨雨赞不绝口：这孩子可不容小觑！ 沈阳市教育研究院历史教研员王磊连连称奇：太不

联想记忆法是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。简单来说，就是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因曾说过：“记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。” 当然，尽管联想越荒诞越好，但如果没有一定的思路供自己参考，我们想要做出那么多奇形

现实生活中，很多人都很苦恼，认为自己的记忆力一天不如一天，总是记不住。其实拥有好的记忆力不仅可以保持我们大脑的活力，也能给我们的学习、生活、工作带来更多的便利！记忆力并不是死记硬背，埋头苦读，每个人都可以通过后天自身的训练成为你羡慕的天才！ 今天引领右脑将介绍几个提升记忆力的技巧，通过这几个技巧，将使我们的记忆能力倍增。 一、产生兴趣集中注意力 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以

我来告诉大家2020年报考全脑潜能开发师证的要求及条件。全脑潜能开发师证书，网上查询，全国通用，行业必备,权威性高，报考费用低，提供报名资料（身份证正反面照片和一寸证件照）均可报名，不用担心考不过，随时报名，轻松考取，详情请咨询引领右脑国际连锁机构！ 随着脑潜能项目的快速发展，相应的全脑潜能开发师也日渐火爆，很多人都想考这个证书，但是不知道怎么报考和考试，也不知道这个证书的含金量多少?那么今天我们来看看。

右脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。一直以来，我们的传统教育方式便是让孩子单脚骑车，80%的孩子都只是用了大脑的一半（左脑）学习。其实右脑的潜能是极其巨大的，据了解右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的记忆力是左脑的100倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。那么如此巨大的潜能被开发出来，对于孩子的学习、生活能力提升具有极其重要的作用。据了解，上过脑潜能开发课的孩子，都具有很多优

1、表格记忆法 把教材所介绍的一些重要内容，分别制成表格，列出要点。这样做不但方便记忆，而且有益于训练思维。例如，学习现代文学作品选，可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项，排出一览表。 2、要点记忆法 把需记内容的要点概括、总结出来，通过记要点来记住内容。一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容，用这个记忆方法就比较好。如近体诗的平仄格律，只要记

引领右脑全力打造“线上+线下”学习新模式 原标题：引领右脑全力打造“线上+线下”学习新模式 引领右脑随州校区孙方老师复盘总结：非常开心能够参加引领右脑2020年中总结大会，能够和这么多优秀老师一起学习。 今天学习的内容主要分为两大块：第一大块是总部老师的分享，第二大块是优秀校长对我们进行分享。上午总部主要是从品牌、课程、知识产权和运营四大块进行分享。对我感触颇深的，应该是今年教育的变革，如伟伟老师所说双师教学

[font=宋体 ]引领右脑全脑教育强调的是对孩子进行百分百的肯定与接受，避免忽视儿童“[font=宋体 ]心灵[font=Arial ]”[font=宋体 ]，重视对儿童的教养、性格、情绪等各方面的[font=宋体 ]全面培养[font=宋体 ]，以培养儿童的完整人格与平衡发展为教育目标。儿童身上蕴藏着将所有能力百分之百发挥的力量，这种力量要靠家长的心思加以引导和挖掘。 [font=宋体 ]右脑中隐藏的能力，在幼儿教育中，如果家长用左脑发育观来进行教育与培养，其结果只能是孩子

　多元智能测评的来源　　美国著名心理学家和哈佛大学教授霍华德·加德纳曾说过：每个人都与生俱有多元智能，由于遗传和生活经历的差异，个体智能的强项和弱项各不相同。　　八大能力测评包括那些内容：语言、逻辑-数学、音乐、空间、身体-动作、自我认识、人际交往、自然观察　　为什么要做多元智能测评？　　1、家长能够清楚了解孩子在每个阶段的智能发展情况；　　2、找到自己教育方式的缺失与不足；　　3、对孩子进行更有针对性

时值暑假，很多学生和家长正在面临“小升初”这个过渡期。 如何稳健跨越这一重要升学阶段已经成为学生和家长们最关心的事情。 01 传统的学习方法，能够满足课程发展对学生的要求吗？ 踏入初中之后，学生所学知识的深度与广度将发生变化，知识量呈倍数增长。 而目前传统的课堂学习方法多是死记硬背，枯燥低效。 这明显不适用于踏入更高阶段学习的学生，满足不了课程发展对学生“掌握知识点要量大、面广”的要求。 为科学提升孩子们的学

如何抓住孩子的注意力，早已成为父母带娃过程中的头等大事，市面上各类“玩中学”的课程和工具也是层出不穷，不少父母都在犹豫—— 孩子专注力不太行，“玩中学”真的能有效果吗？ 孩子年龄太小，长大再学效果会不会更好呢？ 今天，我们通过两个家庭的带娃经历，分析“玩中学”的隐藏问题，感受“玩中学”的魅力何在，为何饱受国内外推崇，与家长们共同探讨“玩中学”的本质。 对于2-8岁的孩子来说，生活在动作思维和形象思维的世界

什么样的东西你能记住？一般的，还是异乎寻常的？ 想一想，街上什么人能给你留下深刻印象，是你衣着普通，还是穿着怪异的；是相貌平平，还是俊男美女？ 自不待言，肯定是后者了，原因就在于它的“不平常”。 同样是看东西，司空见惯的事情很容易从记忆中漏掉，而异样的事情却一直存留在记忆里，这是我们记忆的规律。 因为特殊的事情，正是由于奇怪，所以不会一下子从我们的记忆中消失。 比如“火车”与“乘客”通过联想连接起来。用

联想记忆法是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。简单来说，就是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因曾说过：“记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。” 当然，尽管联想越荒诞越好，但如果没有一定的思路供自己参考，我们想要做出那么多奇形

脑成像记忆又被称之为照相记忆，工作原理是利用幼儿独有的海马图像记忆机能来达到认知的目的。引领右脑专家研究表明儿童初识汉字时，是把汉字当成一个个完整的图形来记忆，这种图形记忆属于形象识记能力的一种。右脑海马照相记忆识字就是把文字和图画结合起来，通过规律性的图像闪动，激活且使用“脑成像记忆功能”，孩子将文字变成图形进行记忆，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。 在古代，掌握了照相记忆能力的人有许多

先来做个测试。 现在让你在短时间内记住一个旅游景点的游玩路线，下面三种方法之中，你觉得哪一种效果最好呢？ a: 单看文字说明，透过文字的描述记住路线的走法，什么时候拐弯，什么时候直走，哪个地方有什么景点，哪个地方有什么名胜等。总之，阅读文字来记住旅游的计划。 b：看旅游图册，从中了解旅游目的地的全貌、各个景观以及游玩路线，图文并茂地向你展示整个旅游行程。 c：看这个地方的旅游专辑。随着摄像机的移动，为你展示各

要说上学时最痛恨的几个字，那一定非这几个字莫属！！！ ▼▼▼ 《阅读并背诵全文》 每每看到这几个字，心就拔凉拔凉的—— 背课文一直是中国人几千年来的老大难。很多孩子认为背课文难，其实有两个原因： 1、觉得背课文难，所以背课文很难。这个其实就是心理暗示，如果你已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。 2、孩子仅仅是为了背课文而背课文。大部分孩子背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记

聪明的孩子更容易成功，聪明的孩子更容易得到别人的赞赏，爸妈都希望自己的孩子聪明，出息。其实宝宝的大脑发育和智力发展是一致的，在宝宝三岁前，宝宝大脑的开发和发育基本已经完成了80%，也就是说，宝宝三岁前引导好，促进大脑发育，智力开发，宝宝以后会很聪明，终生受益。

随着2岁的到来，娃似乎被人按下了某个新鲜的按钮，变得越来越不可理喻，无论什么事情都必需按照他们的“划定”来完成。 老是为了一些“莫名其妙”的事较劲，一言不合就要开启“怒—吵—闹—哭”无限轮回模式 …… 真心猜忌他们可能是老天专门派来折磨妈妈的。但是，既然生下了，又不能“退货”，作为妈妈也只能把委屈憋回去。 光抱怨不能解决问题啊，得有实战攻略才能解决问题。今儿，芽芽妈就实打实地给妈妈们一些管教的建议，尤其

1、锻炼左边肢体 人体的左右躯干分别由左右脑控制：左脑控制右躯干，右脑控制左躯干。所以多让孩子锻炼左边肢体，提升孩子左肢体的灵活度，孩子的右脑无形之中就能得到开发，这也就是为什么专家常说“左撇子更聪明”。 如何开发孩子右脑？可能多数孩子都是右肢体更发达，家长们可以在生活中鼓励孩子多活动左肢体，让他们适应。在吃饭、玩耍的过程中，我们不妨引导孩子，让他们尝试用左手、左脚完成，通过精准训练达到目的。 2、睡前

教育学家用粉笔在黑板上画一个圆圈，请被测试者回答这是什么。当问到大学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个连傻瓜都能回答的问题。当问到中学生时，一位尖子生举手回答：“零” 。一位差生喊道：“英文字母O”。他们都遭到班主任的批评。最后，当问到小学生时，他们的答案异彩纷呈：“句号”、 “月亮”、 “烧饼”、“乒乓球”、“猫眼”…… 事后，人们给这个测试起了个题目：“人的想象力是如何丧失的？”，原来忽视右脑开发，忽

有微信群吗？大家啦我下 或者你们留V我自己建一个