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  • 学校话题
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    找个19届高一一班的同学
    北炙丶 1-6
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    如题,不知道该找谁咨询
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    名思教育作为规模较大的辅导机构,以一对一辅导模式为主,采用六对一特色教学方式,一位学生一个教学团队,一位学生定制一套教学方案,帮助众多学子走上成功之路,多年来获得家长与学生的一致好评。那么名思教育是怎样做到的呢? 一、1对1学科分析,“对症下药” 名思教育会为每个来报名的孩子进行学科分析,查找孩子学科漏洞,薄弱章节,分析智力因素和非智力因素,然后为孩子量身制定合理的、详细的辅导方案。避免孩子上课跟不上
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    开学了,该怎么给孩子选一对一辅导?家长莫信噱头,要看真本事!名思教育一对一辅导成立至今,备受家长信赖。名思老师在这带大家了解一下名思教育。 第一步,全方位测评,名思一对一老师全面了解孩子的学习状况和心理状况;第二步,根据孩子的个体情况,名思老师会制定合适他的个性化辅导方案;第三步,选择合适的名思学科老师,并由名思学科老师制定专项辅导计划;第四步,名思教育会安排专属班主任跟踪督导,及时向家长反馈孩子
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    阅读更多:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文的总体思路,了解作者的感受、文章的特点等知识点。不同类型的文本需要不同的阅读方法:阅读文本教学需要精读、词汇、句子、文本等知识点来掌握各个方面,精彩的语言段落实现背诵;自我阅读文本需要泛读,有些还需要跳过阅读,一次只读一行,以提高阅读速度。阅读速度也是近年来高考项目之一。 检查:检查什么?看看参考书。字典,参考书,只要可以使用,尽量发挥参考书的作
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    现在孩子参加课外辅导班补习功课已经是非常正常的现象了,但是在面多不同辅导班补习的模式下,家长在给孩子选择课外辅导班的时候大多数都会给孩子选择一对一辅导,并且一对一辅导也很受学生的欢迎。那么,为什么一对一辅导很受学生欢迎呢? 名思教育一对一辅导受学生欢迎的原因简要如下: 名思一对一辅导具有较强的针对性。与传统辅导大班授课形式不同,“一对一”课外辅导是针对专一的个体、针对个人知识基础和学习能力与学习情况
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    名思教育一对一全科辅导 学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题目不会做,考试考不好,孩子心理很焦急,家长看了也担心。名思教育1对1个性化辅导,让学生拥有足够的知识积累。 名思教育老师会帮助学生重构知识网络,完善知识体系。考虑到许多学生知识薄弱,习惯被动囫囵吞枣接受基础知识,所以名思教育采取了思维方法学上的抽象思维教学法进行教学。将枯燥的课本知识转变成形象动态的思维,帮助学生更深把
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    养成良好学习习惯的三个步骤 明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行: 第一步:耐心发动,逐渐加速 计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习
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    第一个方面着重听力素质的训练。听力素质就是说的在训练英语听力的时候,不仅仅只训练英语听力,还要去了解英语国家的风俗,习惯,环境,以及历史文化等等,这样在学习英语听力的时候更容易理解内容。因为在训练听力的时候,有很多内容是关于应该方面的习惯,比如英国国家的饮食作息,还有英国国家的起源发展历程,这样在学习听力的过程更加可以容易的听懂。 第二个方面对于英语听力速度的训练。在刚开始听的时候可以先不要去听太
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    俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。名思教育辅导老师为大家整理了10个高效学习的方法,记住要坚持使用到学习过程中。 1、随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下,无需写得详细,能唤起自己记忆便可。 2、每天放学前,把所有明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划。 3、每周的最后一天,检查一下下周需做的事。 4、旅行或度假的十天前,把
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    第一步,学科分析,教育咨询师利用科学测评方法及丰富的教育教学经验,对孩子的试题进行基础测评,找出学生学科漏洞之所在;第二步,根据孩子的个体情况,制定合适他的个性化辅导方案;第三步,选择合适的老师,制定辅导计划;第四步,安排专属班主任跟踪督导,及时向家长反馈孩子学习情况;第五步,安排免费的优秀陪读老师答疑、解惑,扫光难点、疑点,全科同步提高;第六步,考前心理疏导,解决孩子因学习压力过重带来的心理问题
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    在孩子学习走上正轨之前,父母必须替孩子做出正确的决定,有时甚至要逼孩子做不愿意做的事,尤其是学习。 请家长告诉孩子: 愿你心怀梦想,不丢信仰,当一个苦读勤学的赶路者。 愿你虽经挫折,仍深信不疑,做一个有爱有光的追梦人。 当孩子不想学习,或者厌恶学习的时候,请记得告诉孩子: 现在的努力,都是为了以后拥有更多可以选择的机会。请不要让偷过的懒,在将来变成打脸的巴掌!
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    名思教育 中高考——抓住重点,击破难点,冲刺高分 艺术生文化课特训——讲方法,提效率短期快速提分 小学各年级——激发兴趣,培养习惯,挖掘潜能 初一、高一——夯实基础,传授方法,过渡衔接 初二、高二——梳理归纳,改善方法,稳步提升 初三、高三——查漏补缺,各科串讲,快速提分
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    阅读更多:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文的总体思路,了解作者的感受、文章的特点等知识点。不同类型的文本需要不同的阅读方法:阅读文本教学需要精读、词汇、句子、文本等知识点来掌握各个方面,精彩的语言段落实现背诵;自我阅读文本需要泛读,有些还需要跳过阅读,一次只读一行,以提高阅读速度。阅读速度也是近年来高考项目之一。 检查:检查什么?看看参考书。字典,参考书,只要可以使用,尽量发挥参考书的作
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    、中国文坛上的第一 第一部诗歌总集——《诗经》 第一部编年体史诗——《左传》 第一部纪传体史书——《史记》 第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》 第一部军事著作——《孙子兵法》 第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子 春秋》 第一部断代体史书——《汉书》 第一部文学批评专著——曹丕的《典论?论文》 第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》 第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》 第一部科普作品——沈
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    名思教育一对一辅导最基本的特征就是一个老师专门辅导一个学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。 从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,名思教育大力推广一对一辅导的教育培训模式。 人们常说的一对一辅导,全称就是一对一个性化辅导。名思教育是专门的个性化教育辅导机构,针
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    一、每天背单词(这一关躲不掉),直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。 二、背单词的同时学习语法 。 学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空, 阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已
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    第一个方面着重听力素质的训练。听力素质就是说的在训练英语听力的时候,不仅仅只训练英语听力,还要去了解英语国家的风俗,习惯,环境,以及历史文化等等,这样在学习英语听力的时候更容易理解内容。因为在训练听力的时候,有很多内容是关于应该方面的习惯,比如英国国家的饮食作息,还有英国国家的起源发展历程,这样在学习听力的过程更加可以容易的听懂。 第二个方面对于英语听力速度的训练。在刚开始听的时候可以先不要去听太
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    很多家长在给孩子选择辅导班时,带有盲目性,简单的给孩子找个学习的地方,一可以控制孩子贪玩,二解决了家长上班不能管孩子的难处。 其实假期对孩子来说尤为重要,因为假期时间长,孩子很可能长时间脱离学习状态,知识遗忘严重。成绩不好的学生,更需要在假期巩固基础,不把问题留到下学期,产生恶性循环。 名思一对一辅导是对学校学习的有益补充,针对性强。一个孩子一套学习方案,老师会通过测评、学科分析及前两次授课来把握孩
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    1.分析学生漏洞,分析学生性格,选出适合的老师任课老师 2.知道目标和计划,根据专家建议,与班主任和学生沟通准备针对性的教案,个性化的授课流程,标准化的题库 3.根据学生情况诊断分析,辅助任课老师教学指导和教学监督,帮助学生调整心态,帮助家长进行教育指导 4.组织区、校两级教研活动,为任课老师教学提供帮助和指导,并进行教学监督和教学行政管理 5.了解实时的考试方向,提出家庭教育方法指导,对教育人员进行系统训练,组织
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    有人说:初一是地平线,初二是台阶,初三是屋顶;   也有人说:初一是大自然的小鸟,初二是人工大棚饲养的小鸟,初三是笼子里的小鸟。   也有人说:初三与初一、初二有如下不同:   1、课程难度不同   初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶,初三年级所学内容更加综合,如数学将会学习到中考压轴题二次函数和几何三大变换,物理将会学习到初中物理的难点力学和电学,同时英语和语文的综合性也将会提
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    预习的一些具体方法 扫除障碍法——学生在预习过程中通过查阅工具书、资料及请教他人扫清学习障碍的方法。这种方法的特点是具有学习的自觉性,学生能自觉地去克服学习中所遇到的困难。学生进行课前预习,应该认真阅读教材,弄清重点和难点,待听课时解决。但有些问题是必须在预习中自行解决的。 符号圈点法——也称符号标注法。指读教材时,用一套能代表某方面的理解意义的符号在字、词、句、段上圈点勾画来帮助阅读的一种方法。符
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    及时复习,增强记忆。课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作 必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行概括整理,使之系统化、深刻化。 总结学习经验,评价学习效果。学习中的总结和评价,是学习的继续和提高,它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。在高中英语教学中,培养学生具有较强的阅读
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    一对一辅导课程经过多年的发展,正规的机构都有比较成熟的模式。一般来说可以从以下几点去考量一个机构的一对一课程是否专业: (1)入学前是否有进行全方位测试,名思教育一对一辅导包括学生学科知识基础、学生学习习惯、学生个性等; (2)是否定制完善的学习计划,并且像名思教育一对一辅导的学习计划需要随着学生的学习进度不断调整; (3)授课老师的教学能力如何,名思教育的授课老师不满意都是可以无条件替换的; (4)除了授
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    中小学1对1全科辅导 学习问题就像滚雪球,日积月累,小问题就会变成大麻烦。名思中小学1对1全科辅导采用个性化教学模式,帮助孩子解决学习难题。 名思1对1全科辅导不同于传统辅导模式。传统辅导模式教学更像是“填鸭式”教学,学生只是被动接受者,老师照顾不到所有学生,导致学生学习情况参差不齐。名思1对1全科辅导分派不同的学科老师1对1对学生进行个性化辅导。学科老师可以及时有效地关注到学生的心理状态及学习情况变化,根据学生
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    学习英语时,背诵是最有效的一种方法。背诵不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。怎么背英语更高效,什么时间背诵更易记呢?这篇文章会给您最有效的背诵方法! ❶一口气背诵法 一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人! ❷影子背诵法
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    名思教育一对一全科辅导 学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题目不会做,考试考不好,孩子心理很焦急,家长看了也担心。名思教育1对1个性化辅导,让学生拥有足够的知识积累。 名思教育老师会帮助学生重构知识网络,完善知识体系。考虑到许多学生知识薄弱,习惯被动囫囵吞枣接受基础知识,所以名思教育采取了思维方法学上的抽象思维教学法进行教学。将枯燥的课本知识转变成形象动态的思维,帮助学生更深把
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    语文这门学科应该怎么补呢? 试卷结构及模块占比 内容 分值 体量 一、文言文(40分,26%) 默写 15 15 诗词鉴赏 4 2 文言文阅读(一) 8 2 文言文阅读(二) 12 3 二、现代文(40分,25.3%) 现代文阅读(一) 20 5 现代文阅读(二) 20 5 三、综合运用(11分,7.7%) 11 3 四、写作 作文 60 1 ——积累、总结。 但是,该怎么积累?又如何去总结呢? 比如在初中语文学习中,”有三个意思: 比较、对比(出自九年级下册《捕蛇者说》);......的时候)(出自九
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    中小学全科1对1辅导 名思教育一直专注于中小学1对1全科辅导,采用6对1个性化教学模式,帮助学生成绩和心理同时成长,全面提升学生学习能力。 1、小学 小学时期学习重中之重是对良好学习习惯的培养。小学阶段的学习主要是为孩子打基础,要想建成高楼大厦,那么稳固的地基必不可少。名思教育中小学1对1全科辅导老师会从孩子的兴趣出发,针对性辅导,帮助孩子养成良好的学习习惯,为中学学习打下良好的基础。 2、初中 初中时期知识量增大,
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    选择辅导班,家长最担心什么问题呢?当然是对孩子在辅导班的学习情况全然不知。名思教育1对1辅导跟踪反馈解决家长担心的问题。 名思教育1对1辅导会为每一位学员配一位班主任老师,名思的班主任老师会及时与家长和孩子沟通。如果孩子学习上、心理上有困难,班主任也会及时走进孩子心里,帮助孩子快速脱离困难,更加轻松学习,班主任就是孩子的良师益友。同时,名思的老师和家长有一个共同的目标就是帮助孩子进步,改掉不良学习习惯,
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     到了期末复习阶段,家长和孩子齐上阵,都紧张、忙碌起来,就为了孩子能在期末考试中,考出好成绩。可是这家长越是“求胜心切”,对于孩子的期末辅导,越容易走进误区,比如说“疲惫战术”“忽视基础”“批评为主”等,可都是家长们最容易犯的错误,如果不及时纠正,很可能就南辕北辙,家长和孩子越努力,距离“好成绩”反而更远。名思教育告诉您,今天和您分享的这些避免误区的建议,不仅复习阶段适用,日常学习中也不妨试试呀!
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    陈美龄常常对孩子们说:“小孩唯一的工作就是做梦哦!” 喜欢做梦是每个孩子的天性,有的孩子会梦想自己能成为宇航员,有的孩子会梦想自己能成为警察,还有的孩子会梦想自己能成为“超人”,拯救世界。 可能有的孩子的梦想会让人听起来有些“不切实际”,但每个孩子的梦想都值得被尊重,因为他们敢梦敢想。 让孩子拥有梦想真的非常重要,很多孩子不知道自己想干什么,就是因为他们的心中没有梦想。一些孩子,知道自己想干什么,就是
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     孩子真的会变“笨” 懒惰是一种坏习惯,会严重耽误孩子的学习。 很多家长以为只要督促孩子就行了,却不了解,孩子表面上的懒惰容易发现,深层次的懒惰却无迹可寻。 孩子认真听课,回家后也一直做题,为啥成绩就是上不去?别的孩子也没我家孩子努力,为什么别人总拿第一,我家孩子却不上不下? 面对这些疑惑,答案就是: 永远不要试图用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 曾经有清华大学教授大胆评价: 在,至少有一半学生在“假
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    早读是记诵的黄金时间,一般30-50分钟不等。如果只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好。建议安排二至三项诵记内容,并对时间进行大致分割。 比如如果今天读语文,遵循“语言学科天天见”的原则,则可以在早自习时间中安排10-15分钟读读外语,反之亦然。单科时间如果较长,还可以再作安排。 如读30分钟外语,则可以安排读记单词10分钟,读记课文10分钟,读记笔记10分钟。 这样在早读时,每一个时段均有明确的记诵任务,而每一个需记诵的
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    学习方法: 一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以,预习就是自学。预习要做到下列四点: 1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。 3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。 4、做好预习笔记。预习的结果要认真记
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    现在孩子参加课外辅导班补习功课已经是非常正常的现象了,但是在面多不同辅导班补习的模式下,家长在给孩子选择课外辅导班的时候大多数都会给孩子选择一对一辅导,并且一对一辅导也很受学生的欢迎。那么,为什么一对一辅导很受学生欢迎呢? 名思教育一对一辅导受学生欢迎的原因简要如下: 对于偏科的学生来说,名思教育一对一辅导更加有效,同时名思一对一辅导适合于广大学生,对于学生的身心发展更加有利,因此,近年来成为了学生
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    一些良好的学习方法——上——名思教育 那今天就分享一些学习方法供大家参考,同学们要勇于尝试并改进,找到适合自己的方法。相信我,只要正确地努力,你的成绩一定会进步! 1.这些准备一定要有 都有一个错题本; 都有一个好题本; 新课之前一定先预习; 先复习后做作业; 做作业要计时(限时训练)。 2.计划管理——有规律 (1)长计划,短安排 在制定一个长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努
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    名思教育一对一个性化辅导区别去传统学校教育和大班课辅导,更具针对性,主要实施流程如下: 1、专业咨询 名思教育会与每位学员沟通情况,找出学生的学习问题,提供专业的咨询及科学的建议。 2、科学测评 名思教育的教师会权衡学生的优势以及薄弱科目,为每一位学生找到适合自身特点的个性化学习方案。 3、签订协议 名思教育一对一个性化辅导老师会与家长签订培训协议,建立全套学生档案。 4、制定方案 学生选定需要辅导的学科后,名思
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    数学的学习是一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。名思教育数学寒假辅导老师整理了几点数学学习攻略: 攻略一:概念记清,基础夯实。数学≠做题,名思教育老师提醒大家千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式。如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。 攻略二:适当做题,巧做为王。名思老师发现有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,
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    1.分析学生漏洞,分析学生性格,选出适合的老师任课老师 2.知道目标和计划,根据专家建议,与班主任和学生沟通准备针对性的教案,个性化的授课流程,标准化的题库 3.根据学生情况诊断分析,辅助任课老师教学指导和教学监督,帮助学生调整心态,帮助家长进行教育指导 4.组织区、校两级教研活动,为任课老师教学提供帮助和指导,并进行教学监督和教学行政管理 5.了解实时的考试方向,提出家庭教育方法指导,对教育人员进行系统训练,组织
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    开学了,该怎么给孩子选一对一辅导?家长莫信噱头,要看真本事!名思教育一对一辅导成立至今,备受家长信赖。名思老师在这带大家了解一下名思教育。 第一步,全方位测评,名思一对一老师全面了解孩子的学习状况和心理状况;第二步,根据孩子的个体情况,名思老师会制定合适他的个性化辅导方案;第三步,选择合适的名思学科老师,并由名思学科老师制定专项辅导计划;第四步,名思教育会安排专属班主任跟踪督导,及时向家长反馈孩子
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    提高学习效率,就要讲究学习方法。所谓学习方法,就是人们在学习过程中所采用的手段和途径。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。古今中外无数事实也证明了:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明,而且能带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间;而不科学的学习方法,则会阻碍才能的发挥,越学越死,并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。由此可见,方法在获得成功中占有
    名思教育 12-31
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    寒假一对一辅导 一对一辅导课程经过多年的发展,正规的机构都有比较成熟的模式。一般来说可以从以下几点去考量一个机构的一对一课程是否专业: (1)入学前是否有进行全方位测试,名思教育一对一辅导包括学生学科知识基础、学生学习习惯、学生个性等; (2)是否定制完善的学习计划,并且像名思教育一对一辅导的学习计划需要随着学生的学习进度不断调整; (3)授课老师的教学能力如何,名思教育的授课老师不满意都是可以无条件替换
    名思教育 12-30
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    1. 自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,老师只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。 阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。 提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。 2. 专
    名思教育 12-29
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    夸奖孩子,是教育中的一个重要方法,能够帮助孩子成长为自信、乐观、勇敢、坚毅的人。 在孩子取得了好成绩,或表现好的时候,适当地夸奖孩子,能够增强孩子的自信心和积极性,让孩子自发地往这些好的方面去努力。 在孩子受挫、失败的时候,夸奖孩子在过程中表现出来的闪光点,会让孩子重新振作起来,继续勇往直前,内心变得更加强大。 父母对孩子的肯定、表扬,也会伴随孩子一生,化作孩子心中的一股能量,让他在未来失意、挫败的时
    名思教育 12-27
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    学习习惯方面的问题   (1)喜欢用铅笔   后果:过于依赖铅笔,习惯于没想好就下笔,导致考试时多次使用修改,卷面凌乱。当没有可涂改工具是不敢下笔写。   解决方案:除了画图,其他一律使用签字笔书写。除了笔误,由于思路不清或是方法错误导致的失误尽量不要用涂改带修改,标明错误,在一旁写下正确答案。   一来,养成“慢想快写”的好习惯二来,可以保留错误作为警戒,三来,强制自己的行文工整,否则会一团糟。   (2)
    名思教育 12-26
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    学校学生过多,基础参差不齐,很多孩子知识“吃不饱”或“不够吃”? 名思教育一对一个性化辅导,重在循序渐进,先通过教育咨询师专业的学科测评,找到孩子学习问题所在的根本原因及薄弱点;再制定合适的个性化学习方案,帮助孩子“对症下药”;然后定期对孩子的学习进行总结,随时调整、纠偏,最终达到考取高分的目标。 名思教育独特的3A教学法,在传授学习知识、解决学习困难同时,对孩子学习行为、态度、能力三个方面进行指导和
    名思教育 12-24
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    方法一:按部就班。数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都 方法一:按部就班。数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,名思数学老师提醒大家,平时学习不要贪快,一章一章过关,不要轻易留下不明白或者理解不深刻的问题。   方法二:强调概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理
    名思教育 12-23
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    1、考试整体总结 先对期中考试整体情况做一个总结。大家对自己的成绩都有一定的期望值,那么,这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里呢? 2、知识点总结 知识点的总结是期中考试总结中最重要的一环。有两种情况很可怕: 一是根本不进行总结,那么下次可能还掉在相同的陷阱里。 二是“就题论题”进行总
    名思教育 12-19
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    学会听讲,在校学习听课是获得知识、转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?名思教育寒假语文辅导老师认为要做到:看、听、记、问、思五点。 (1)眼看科学实验表明,从记忆的保持上说,“看”的记忆效果最好。课堂上老师既是演员又是导演,上课不仅要注意看老师的表情,手势等各种体态语言,还要看老师的板书、挂图、投影、屏幕等,更要看所学课文的具体内容。 (2)耳听上课时要耳听一方。听名思老师上课时的点拨讲析,听
    名思教育 12-17

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