北重四中吧
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  • 中小学
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    1.常来贴吧的人,一定喜欢灌水。 2.几年来一次贴吧的人,都很反感灌水。 3.喜欢精品的人,在线时间一定不长。 4.喜欢灌水的人,在线时间一定很长,即使不在,也一定在潜水或者在游戏。 5.贴吧里女孩子的性别是一个永恒的话题,而郑智贴则往往是月经贴。 6.喜欢骂人的人,一定不能忍受被骂。 7.能够忍受被骂的人,一定不喜欢骂人。 8.一个喜欢灌水的人,很少对别人有意见、 9.一个喜欢精品的人,好像对所有水民都有点意见。 10.一个吧主如果不
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    http://www.tudou.com/programs/view/m3F4_WcItDY/
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    人都有时间紧的时候,你能经常上网,也应该弄一点有价值的东西,吧主的主要任务是管理,前一段这里被弄得很乱,我也气:但是,我发现真的是咱们自己人不争气,我也去看了其他贴吧,每个会员都挥发一些好的东西,可是咱们这里不是抽烟就是玩,我都有心无力了!有空我会常来看看,希望大家少一点埋怨,多一点合作!
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    1、为爱而生 只有爱,能使世界转得更圆;只有爱,能创造奇迹。 能够看见别人的好,就会提升自己的好; 能够说出别人的好,就会强化对方与自己要更好。 爱是一切的原动力。 (注:爱并非单指爱情) 2、简单生活 你真正需要的不是那么多, 多出来的任何一样东西对别人都有用, 将它送出去,或是捐出去义卖,让真正需要的人善用, 简单生活惯之后,生命自然不再累赘。(注:平淡才是真) 3、别为小事抓狂 你为什么生气?塞车、
    妖LOVE 1-11
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    发贴子名称和地址 如符合,本人即删
    没钱理髮 10-27
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    八上第一单元 侵略与反抗
    944234050 11-28
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    《鱼我所欲也》全文翻译 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶
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    有意者,跟帖 要求: 1、能常来贴吧;公正;不在贴吧骂人;负责;不乱删帖子~等等~总之就是要合格~! 2、要对贴吧有贡献了,十篇以上的好帖才有资格竞选小吧。 3、使用一星期,符合规定就可长期任用。
    夕阳皇轩 12-15
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    北京时间8月18日消息,北京奥运会男子110米栏第一轮比赛今天进行,中国选手刘翔被分在第6组第2道出发,但是由于伤势复发,刘翔退出比赛。 准备起跑很痛苦 按照110米栏规则,预赛每小组前四名晋级,余下选手取最快八名也一同晋级,对于三位中国选手来说,这个难度并不大。比赛从11点10分开始,在进行了前五组较量后,11点50分刘翔终于在第六组出场! 伤病无法让他站起来   当天国家体育场有九万观众到场助威,上座率爆满,第五组比赛
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    人的一生不可能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分。究其原因是前者在接受命运挑战的时候说:“我永远不会放弃。”后者说:“算了,我承受不住。”   一位音乐家,失去了最宝贵的听觉。但是在这种情况下他对自己热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气抵抗命运的打击,创作出了令人惊叹的乐曲。他的名字世界上的人都知道。他就是耳聋的音乐家——贝多芬。   美国著名小说家海明威的自杀给后人
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    ◎美好 恐惧的事物依然太多 梦见戴面盔的骑兵 满不在乎的卸下盔甲 那样轻,那样快 火焰中的孩子 指着有一点赤红的灰烬说 那是幸福 是骨肉中的粮食 我们把自己的名字涂成金色 抱紧一些吧 稻草人裹着瓷娃娃的心 让镀金的美好这样开始 恐惧的事物依然太多 梦见戴面盔的骑兵 满不在乎的卸下盔甲 那样轻,那样快 火焰中的孩子 指着有一点赤红的灰烬说 那是幸福 是骨肉中的粮食 我
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    逃离 也许是为那浩渺的苍穹 可以更自由地放飞梦想 于是 学会挣脱 让灵魂冲出一切藩篱 向更渺远处飘去 即使没有翅膀 我们也要飞翔 也许是为那沧海上的粼光 可以升华生命的本价 于是 学会叛逆 让风帆驶出温暖的海港 向浪尖顶处冲击 即使没有双桨 我们也要远航 也许只是为了摆脱 厌倦已久的巢穴 早日走出保守和闭塞 也许只是为了向往 浮世的繁华与潇洒 沉醉在一片霓虹灯下 于是 我们只是
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    校园[魔鬼词典] 校服——不喜欢穿但由不得不穿的工作服。 考试——老师急得慌,学生累得慌,两败俱伤。 分数——灯笼挂,泪花花。 粉笔——失一截,长一智。 尺子——教会我们如何把握分寸。 黑板——它要乌黑发亮我就笑容满面。 眼镜——装斯文的道具。 作弊——顶万分惊险求一分保险。 跑步——大口大口吸,小步小步跑。 上课——老师的个人演讲会。 下课——没有你的日子里,叫我如何活下去。 表扬——差生的转折点,优生的
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    爱我中华 爱 在这里飘荡了五千年, 消除了 昔日的苦难, 虽然 回想起来仍然泪水涟涟。 把所有的调子 哼过一遍, 忘不了那—— 凛风冽雪,魂牵塞北; 薄雾浓烟,梦萦江南。 我在这里回首了五千年, 读尽了往事历历,浮想联翩。 把所有的诗歌都朗诵一遍, 忘不了那—— 娄山关侧,战地黄花; 汨罗江边,诗人哀叹。 在这里,中华沉睡了五千年, 饱经了风霜雨雪, 历尽了沧海桑田。 昨天,我们从沉睡中起来, 今天,我们锋
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    情况不同   一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ”   立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛 ,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解
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    1. 第一次看到老太太在竹林里捡柴的时候,我就怔住了,她很瘦、很虚弱,每捡一支干柴,每一次蹲站,仿佛都快支持不住了,仿佛都要倒下去了,虽然满地都是树叶,可她捡拾起来都要付出生命的最后力气。
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    有一种快乐叫风雨同舟
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    老师与学生到底是一种怎样的关系?也许很少会有人真正思考这个问题,我所见的多是发令的老师和绝对服从的学生。这令我甚感惶惑,学校是军队吗?在师生交往中,老师一定需要把自己扮演成“神”吗? 身为老师,站在一个主导的地位上,应该积极的构建良好的师生关系。而良好的师生关系,本质上是一种合作关系,彼此要保护对方的积极性,以保证合作关系的顺利发展。有些老师一定会担心了:抬高学生的地位,岂不反了天?“师道尊严”
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    已知x+y+z=30,3x+y-z=50,x,y,z皆为非负数,求m=5x+4y+2z的取值范围.
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    也只有在思念的时候,孤独才显得特别美丽... 思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。 正是在不尽的思念中,人的感情得到了净化和升华。 没有距离,便没有思念。当轮船的汽笛拉响,当火车汽笛长鸣,当汽车的轮子开始转动,当飞机冲出跑道腾空而起,思念便开始了。 也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的句
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    一天,一个男孩对一个女孩说:   “如果我只有一碗粥,我会把一半给我母亲,另一半给你。”   小女孩喜欢上了小男孩。那一年他12岁,她10岁。 过了10年,他们村子被洪水淹没了,他不停地救人,有老人,有孩子,有认识的,有不认识的,惟独没有亲自去救她。 当她被子别人救出后,有人问他: “你既然喜欢她,为什么不救世主她?” 他轻轻地说: “正是因为我爱、她,我才先救别人。她死了,我也不会独活。” 于

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