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00现在，关于语言本质的主体观点有三种，分别是： 一、是一种音义结合的符号系统； 是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象， 由语言、词汇和语法构成定的符号系统。 二、是人类最重要的一种交际和思维工具； 是人类最主要的交际工具和思维工具，人类表达思想和传递感情都要依靠语言。 三、是一种信息传递系统。 是传递信息的重要媒介。人类的语言能力是遗传而来，又在实践中得到不断发展的。 人生是个大舞000人生境况，一穷一困，基本到了潦倒的边缘，但是，一种叫仪式感的东西，给人在沉闷的命运之幕上投以希望的斑斓，在漫长的孤旅中泛以动人的星光。 这样奇妙的体验，让人迷恋、专注，更是让普通的日常充满期待和动力。 在所有的人类活动中，戏剧就是那颗最富仪式感的璀璨明珠。她让我们感受到了和日常不一样的状态，或深沉、或狂欢、在特定的时间特定的地点，特定的规则情景里面，感受无限的可能。 这便是仪式感带来的与众不同。 01 剧0儿童戏剧课程是一门全方位培养儿童进行舞台表演方向的专业课程。主要包括形体训练、表演训练和台词训练三大部分。通过对肢体表现力的不断完善、语言感染力的不断提升、自我发挥创造能力的积极鼓励，本着”玩儿中学习，玩儿中成长“的教学理念，进一步达到综合艺术素质培养的目的。 新时代青少年儿童的健康成长已经告别过去只读书、读死书的年代“儿童戏剧”通过儿童在戏剧扮演中尝试各种解决办法促使儿童在“演戏”中思考各种关系0戏剧课堂不仅仅是排练一个童话剧、故事剧那么简单！它的情景式体验教学方式对于孩子的全方位提升有着难以取代的积极作用0为什么要引入戏剧课？ 因为儿童戏剧可以帮你招生 可以完善你现有的课程体系 可以让学生获得生动的体验 可以为你的机构积累口碑 那么戏剧课该怎么上？ 加入Mango儿童戏剧会员单位 我们手把手教你00为什么孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心？ 为什么孩子在家里很能表现，但在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解？ 为什么孩子学习成绩很好、歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错，可是一上考场、舞台，总是过于紧张、注意力无法集中，脑袋一片空白？ 无他，惟儿童戏剧！ 儿童戏剧表演的好处 01促进儿童认知发展 戏剧教学对儿童认知发展有非常重要的促进作用。动作的能力与开发 在室内、幼龄儿童往往显得很拘束，怕空0戏剧离人近，教育与人相关。戏剧让生活更美好，教育让生命更美好。戏剧与教育密不可分，二者本质内涵一致。 教育戏剧便是融戏剧和教育两个学科为一体，运用戏剧手段于教育和课堂教学的方法。更具体地说，是“在普通教育过程中，把戏剧元素和方法作为教学方法和手段，应用在教学科目和教育目标中，让学生在情景设置、角色扮演、即兴表演、主题深化、意义探讨等环节中，通过共同创造的戏剧活动和戏剧实作达到学习目标和教育目的。”0什么是儿童戏剧课程 儿童戏剧课程是一门全方位培养儿童进行舞台表演方向的专业课程。主要包括形体训练、表演训练和台词训练三大部分。通过对肢体表现力的不断完善、语言感染力的不断提升、自我发挥创造能力的积极鼓励，本着”玩儿中学习，玩儿中成长“的教学理念，进一步达到综合艺术素质培养的目的。 01 综合性原则 在儿童戏剧教育过程中，老师会通过肢体、语言、声乐等多方面教学来提高孩子对于戏剧表演的认识。区别于学校的单一课0说起儿童戏剧，相信大家都有所耳闻，但把儿童戏剧和教育结合起来，可能大部分家长就蒙圈了。教孩子怎么演戏？还是让孩子排练儿童剧？ 其实儿童戏剧是一类综合艺术，在儿童戏剧中可以让孩子对音乐鉴赏、美术设计、文学创作等进行全方位了解。同时在儿童戏剧的表演过程中可以锻炼孩子自我展示的勇气，可以充分发挥想象力与创造力。 与其他教育方式的区别 儿童戏剧是一种体验式的教育，是将戏剧方法与戏剧元素应用在儿童教学或社会文化0儿童戏剧教育既是一门艺术，也是一次全新的创造，与其他教育方式相比较，儿童戏剧教育具有自己的艺术性、形象性、审美性、思想性。 在儿童戏剧教育的课堂上，孩子们在快乐的游戏中释放压力和情绪，在完全放松的状态下，通过角色扮演经历不同人物的心理活动，或者借助角色自由、真实地表达自我的观点和态度。在全然接纳的氛围中，或和同伴们合作建构某一画面，或根据自己的想象力和创造力独立完成故事结局的创编…… #戏剧##美育##Mango0儿童剧戏教育能给带孩子们的比，我们想象中的更多。 戏剧 · 性格 当孩内子向、胆怯不，知道如何与人他相处时，你否是想帮助孩子却不如知何入手？ 戏剧 · 社交 当孩生子活中只电有视、电子游戏而少缺和他人、环境、自然相处的能力时你，是否为此陷焦入虑？ 戏剧 · 艺术 当你感觉艺术活生离我遥们不可及时却，不知那就是我们活生的一分部，你只需要打开的你视角迎来接这切一。͏ #儿童戏剧##戏剧##美育##双减政策#0儿童戏剧教育并不是培养孩子们的表演技巧，而是把戏剧作为一种教育工具。 儿童戏剧教育是一种创造活动，是老师和孩子一起创造舞台空间和故事情境，借用表演、提问、戏剧活动、游戏、道具引导孩子思考，激发孩子的想象力、表现力，获得对世界的真实认知，形成正向的价值观，从而达到人格塑造的目的。 #Mango儿童戏剧##美育##儿童戏剧##戏剧#0在孩子们的成长过程中，游戏与艺术是两大不可或缺的重要元素。将游戏性和艺术性结合起来，就成了儿童特有的戏剧天性，同样也达到了戏剧教育的使命。 在儿童早期的游戏、艺术生活中，尤其是在他们语言表达不够丰富和流畅的情况下，“假装”是儿童最擅长的“语言”。比如，假装睡觉、假装骑马、假装成超人、假装打妖怪等等。儿童这种“假装”的天性，正是戏剧天性的生动展现。 人类生来便拥有戏剧天性，因此，在孩提时代，我们需要戏0儿童戏剧本就来是为孩子带来乐欢，并促进孩子成的长一种容内形式。孩除子了能从剧情得中到许多有形或形无的东西，他更从能参与的过程中体，验到欣他赏人、理解他人的理道。͏ 因此，父可母以多带孩子观看参或与一儿些童剧表演让，他全心融入，相信一他定会全有新的验体。 此，外假如孩子为因有趣的情节引，发出“我也想演演看”的兴趣那，么，不和妨他一来起尝试这新的鲜经验吧！这样可以让子孩训练现表力、表达能力又，可以体会与00🌟Mango每日分享🌟 参与戏剧的过程，孩子们会身临其境的融入剧情，扮演角色的同时，同样也是在体验一个小型社会，充分的发挥和调动到孩子们的全面潜能。 #儿童戏剧#000戏剧中，自发性的表达分享，是相当重要的一部分，当儿童发现自己的身体声音能创造出多元的变化，自己的想法与感觉能完整的被接受与认同，他们对自己的信赖感就会油然而生。 01 肢体控制 戏剧的基本活动是肢体和声音的表达和创造，儿童必须学会运用和控制自己的身体，在与他人的空间中保持平衡，使内心的思想和感觉能够灵活自如地表达。 02 音乐审美 戏剧活动的另一个重要因素是对五官的感知和感觉能力的发展。五官知觉，本是儿童接触0戏剧，常以多元的面貌在生活与教育的领域中出现。从最原始的幼儿过家家类的戏剧游戏，到大家耳熟能详的儿童剧场，或者为庆祝毕业，展示学习成果的戏剧表演，大多数人对这种戏剧活动都不陌生。 事实上，真正的戏剧活动，并不等于成果展示或比赛型的演出活动，相反它是一种非正式、重视经验历程，而且对儿童具备教育意义的即兴互动戏剧课程。在欧美一些国家，被称为戏剧教育。00☘️戏剧教育的目的是让孩子在学习戏剧表演的过程中建立自信、学会表达和沟通、建立团队意识，通过戏剧的方式让孩子们更好的认知和融入社会 #儿童戏剧#0戏教剧育的魔力于在，͏ 能让够舞台上的子孩成为好最的自己 让儿参童加戏表剧演， 不要是培养文学爱者好， 而是要赋予孩子一社种会技能。 孩子在参与戏剧动活的过中程，会潜移默受化到影响， 从戏教剧育中提自升己， 让自己加更优秀更加全面0儿童戏剧教育是以“戏剧艺术素养启蒙”为核心，是运用戏剧符号，培养幼儿的观察能力、模仿能力、思考能力、表达能力、表演能力、合作能力和创作能力等等。所以儿童戏剧教育并不是教孩子怎么演戏或只是表演，而是通过戏剧的形式，掌握各种有关的知识，发展儿童各方面的能力，培养对戏剧活动的兴趣，通过角色体验、理解，产生情感的共鸣和表现。 #儿童戏剧#0“戏剧让你通过其他人的眼睛和观点看到不同的情景，戏剧能够使你悲伤或高兴，它帮助你更多地发现你自己和他人。”——一个儿童的声音 #儿童戏剧#0戏剧 是立体的高度综合的艺术形式， 是了解世界，参悟人生的窗口， 对孩子的成长，世界观、人生观、价值观的形成都具有极大的影响00虽然我们知道戏剧教育有诸多好处，那到底如何才能营造一个有趣的戏剧课堂，让孩子真正进入到戏剧当中呢？ 1、孩子表演僵硬，缺乏动作性：我们可以先从剧本中发现时间、地点，这些是一个基本的情境，之后我们进一步构思，剧中的主人公是谁，他在做什么事情以及是一个什么样的性格特点，那这个主人公做这件事的目的是为了什么？这为表演提供了更具体的情境。 例如，在莎士比亚的名作《暴风雨》一开头，Alonzo他们乘坐的船遭遇了暴风雨，0戏剧虽然是一种艺术形式，但戏剧教育并不是教孩子演戏，而是将戏剧的元素、形式融入教育，鼓励孩子从中思考问题，感受各种情感。 #教育##语言表演##戏剧##美育#00儿童戏剧教育不是简单的编排剧目，我们是让孩子们沉浸在一个假想的情景中，通过富有特色的语言、动作形象的展现，舞台、灯光、舞美的综合配合，以及剧目背后隐含的意义引导，从而达到寓教于乐的目的。 #儿童戏剧##双减##戏剧##教育##语言表演#0从古至今，戏剧便是人类文娱生活中不可或缺的重要组成部分。“人生如戏，戏如人生。”每一段戏剧演绎的故事都是人们对生活的感悟：或为记录、或为警醒、或为向往期许。人们将经历与情感融入其中，形成了精彩纷呈的戏剧世界，而每一位戏剧表演者都能从演绎的角色中，深刻体会到戏剧本身所表达的崇高意义。 儿童戏剧教育在西方被视为一种“全人教育”，不仅能够提高孩子的语言能力，还能够培养自我认知的能力，换位思考能力、想象力共 11 张0◆ 什么是儿童戏剧教育？ 儿童戏剧教育是一种体验式的教育。是用戏剧方法与戏剧元素应用在儿童教学或社会文化活动中，让儿童在戏剧实践中达到学习目标和目的；教育戏剧的重点在于儿童参与，从感受中领略知识的意蕴，从相互交流中发现可能性、创造新意义。 儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力、沟通能力。 戏剧教育不等同于舞台表演。作为一种综合的教育，它不仅能够提孩子的语言能力，还能够10儿童戏剧
2021-03
000我们中国儿童戏剧是咱们衡水首家也是唯一一家专业儿童表演培训机构!拥有强大的教学体系和输出平台,例如距离我们比较近的保利大剧院,红旗影院,迎宾馆,还有一些镜头前的展示机会,比如说cctv1以及cctv14的晚会节目录制、河北电视台以及我们的衡水电视台的节目录制等我们都是有所涉及的 咱们的课程宗旨是通过有目的的剧场游戏、气息训练和形体基础训练,让学生站得稳、说得清,从形体到内心增加自信。打开并丰富官感体验,提升学习的专注力和对世0作为一名戏剧教育者，我说说自己的观点，“与五个外国人拍照”，作为一项暑假英语作业，不但没毛病，而且值得更多的老师去推行，让孩子在生活中去学习英语，而不是为了应付考试而学习。 01 老师一番好意 英语是一种语言，学英语，不仅是要照着书本上的话读写，更不是做题得高分，学会学不会，学好学不好，最终要看在实际生活会不会运用。英语发音准不准，能否活学活用，最好的方法莫过于实践，最真实的实践莫过于和外国人“搭讪”。共 6 张
