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0请问“及”的古文字字形是什么呀?
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10“隧而相见”中“隧”是“如动词”! ①“如动词”什么意思?和上面名词活用动词一样吗? ②一样的话为什么叫“如动词”? ③然后“而”是起链接作用表目的?
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1从×,×声 不是前面是表示意义,后面表示声音吗? 为什么 尝,从旨,尚声 难道古代他读 shang?
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4《左传》第一篇《郑伯克段于鄢》中“庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之”。其中的“寤生”,各代学者提出了那些解释,各自的依据是什么,又是为什么会有这些分歧呢
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3《随园随笔》卷十一各解类“寤生三解 ” 庄公寤生杜氏以爲姜寐寤而庄公已生故惊而恶之风俗通不举寤生子言俗说儿坠地未可开目若初生便能视 者谓之寤生生则有妨父母故恶之焦弱侯云寤作逜逆也庄公逆生故惊姜氏 桂馥《札朴》卷一“温经·寤生二事 程鱼门编修言郑庄公寤生苦无比照阅数年余搜得二事而编修殁矣。崔鸿《南燕录》晋咸康二年公孙夫 人昼寝生慕容德,左右以告。方寝而起,慕容皝曰:“此儿易生,似郑庄公,长必有大德。”遂以德
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3怎么知道是状中短语啊
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1过去螃蟹多,粮食少,穷人只能以螃蟹填饱肚子,现在不同了,富人才可以天天吃螃蟹!下面这句话怎么分析?“以前没钱吃螃蟹,现在没钱吃螃蟹!”这个复句,前面一个分句是紧缩复句还是连动句?后面一个分句是紧缩复句还是连动句?前后分句的两个动词间分别是什么语义关系呢?想听听大家的高见!
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0求推荐一个专门互相学习的古代汉语群
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321、古代汉语(校订重排本) 第1册_王力.pdf 2、古代汉语(校订重排本) 第2册_王力.pdf 3、古代汉语(校订重排本) 第3册_王力.pdf 4、古代汉语(校订重排本) 第4册_王力.pdf 5、古代汉语辅导及习题集(第1、2册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 6、古代汉语辅导及习题集(第3册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 7、古代汉语辅导及习题集(第4册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 8、王力《古代汉语》同步辅导与练习(下).pdf 9、王力《古代汉语》同步辅导与练习(上).pdf 10、
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7如何分辨通假字和分化字还有异体字,有没有啥书籍是讲这三者的(就是把古书里基本用到的这些词分析他是那种字)理论上两字读音相关的是通假字,字形相关的是异体字,分化字是词义延伸。但实际做题我两眼一抹黑。
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1谢谢配合是动宾短语,动词和宾语之间是施受关系还是因果关系
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1写一首诗是不是只能押一个韵部,例如只能押一东,不能同时用一东和二冬
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2“屋里都是人”是存现句,“满屋都是人”也是存现句吗?如果也是存现句,可“满屋”表示的具体事物,不是表示空间位置的词呀!
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0“拥肿之与居,鞅掌之为使” 句式怎么分析啊 我只知道是宾语前置#古代汉语#
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011、人文主义文学有哪些主要特征? 答题:人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主题。 它的特点有:首先在思想内容上反封建反教会,揭露封建贵族和教士的恶德败行,嘲讽教会禁欲主义和封建道德,抨击封建割据,歌颂国家民族统一,表现人文主义理想。其次在创作方法上主要采用现实主义,提倡“摹仿自然”摒弃中古梦幻、寓意和象征的手法,表现出来生动活泼的写实精神。第三在文学发展上形成民族文学,各民族采用本民族语言写作,强
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1我们学校学的是洪波版本的古代汉语,但是网上很多版本都是王力版本的网课,可以直接学习其他版本的网课吗
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1自认为是叠韵,但是老师上课说不是。请教各位大神,“翡翠”在古代汉语中是叠韵吗?如果不是是读音发生变化了吗?古音应该是什么呢?
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0最近学了王力古代汉语第二册的第五单元,想问问大家有没有相关试题,给我练练手,看看学的成果如何。
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1“今天是阴天”这句话的主语是“今天”吗?我认为是省略句,主语应该是“今天的天气”大家怎么看呢?希望能听到老师们的高见!
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01、前面正在招聘,2前面正在招聘人事专员,3这边正在招聘人事专员,4这边正在正在招聘,5我们这边正在招聘人事,6我们这边招聘,这六句都是存现句吗?哪些是存现句?求助各位高见!谢谢!
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0有认识清晰者可以讲下
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5王力的《古代汉语》中 文选部分的文言文中哪些是考研重点篇目呢?复习过程中怎么看呢?不可能把里面
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17对古汉语加标点蒙圈,求大神交流交流经验
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0说文解字中的亦声字要怎么归类啊?#亦声字#
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