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    摘要:教师作为小学数学课堂教学的领导者和引导者,对于学生的小学数学教学具有重要指导意义,但是传统小学数学课堂教学又过度的放大教师的主导作用,从而导致学生的学习主体地位被忽视。而合作学习的教学模式,很好的打破了传统教学模式给学生带来的束缚和约束,通过合作学习的方式从而激发学生的学习能动性、提升学生的数学思维,从而有效的改善小学数学课堂教学成果。 关键词:小学数学;合作学习;策略 前言: 新形势下随着新课
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    《商展经济》杂志将秉持“专业性、权威性、指导性、前瞻性、理论性”的办刊理念,及时刊登商展、流通、贸易经济等相关大会展领域的最新研究成果和新的发展趋势,更加全面系统的展现全国以商展为核心的相关经贸领域现状和成果,为指导行业健康发展、深入专业研究、支撑政府决策、打造品牌商展、推动商贸流通业发展发挥积极作用,促进我国商业展览业健康发展。 《商展经济》杂志是中国商业联合会主管,中国百货商业协会主办的国家级
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    《中国商论》杂志由中国商业联合会主管主办。国际标准刊号:ISSN 2096-0298;国内统一刊号:CN10-1337/F;邮发代号:82-970。本刊为《中文核心期刊要目总览》(2004版)(2008版)收录期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊、已被中国社会科学院中国社会科学评价研究院的中国人文社会科学引文数据库收录为入库期刊。 约稿范围 刊载内容涉及批发、零售、物流、百货、连锁、酒店、餐饮、服务等行业,及与之密切关联的电子商务、企业管理、营销策略
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    经核实吧主pengjun201011 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 学术期刊征稿中心吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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    本刊是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的贸易经济类刊物,具有国际标准刊号与国内统一刊号,国内外公开发行。本刊中国知网全文收录,且为中国知网优先数字出版期刊,坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于为国家机关、学术研究机构、科教人员等发表科研成果及学术研究提供专业理论平台。 本刊已启用“CNKI学术不端文献检测系统”,凡全文复制比在20%以内的文章,本刊考虑录用;凡全篇复制比超过20%的文章,即视为严
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