近日，“信息技术应用创新”及“信息安全技术”等11项团体标准正式发布实施。其中包含由强智科技担任副主任单位，起草参编的《信息技术应用创新 软件测试要求》。 本次发布实施的“信息技术应用创新”系列团体标准由公安部第一研究所等单位牵头制定，由公安部科技信息化局、国家市场监督管理总局国家标准技术审评中心、国家信息技术安全研究中心、中国标准化研究院、中国科学院计算机网络信息中心、北京航空航天大学、中国电子技术

4月15日，由中国高等教育学会主办，中国高等教育学会职业技术教育分会、福建信息职业技术学院、福州软件职业技术学院、中国高等教育培训中心、国药励展承办的第61届中国高等教育博览会数字化赋能职业教育高质量发展学术活动在福州海峡国际会展中心举办。各高校领导教师代表500余人参加本学术活动。 会议分别由中国高等教育学会职业技术数育分会理事长周建松、福建信息职业技术学院党委书记吴品云、福州软件职业技术学院党委书记林莺主

2024年4月15日，第61届中国高等教育博览会“数字化赋能职业教育高质量发展”学术活动在福州顺利召开。 强智科技总经理何勇波在该学术活动上作题为《应用驱动 服务导向——技术赋能职业院校数字化建设》主题报告，深度分享了职业院校数字化建设发展的实践路径。 新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至，传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革，职业教育的办学模式和教学模式也正在发生重要变革，数字校园将在职业院校的教

“把‘大思政’抓好，把红色资源用好，把‘第一师范’办得更好”。 2024年3月27日，湖南第一师范学院副校长彭晓辉一行莅临强智科技考察指导，强智科技董事长谢飞虹、大华中区事业部总经理杨国军等陪同参观，并就人才培养、校企合作展开深入交流。 在企业展示中心，彭晓辉一行详细了解了强智科技的发展历程、核心技术、产品规划，以及强智科技在数字校园中的创新建设，助力了全国各地院校建设个性化教务、教学质量管理、学工管理、网上

2024年1月21日，广西高等教育学会现代信息技术专业委员会2023年度全体会员大会暨学术年会在柳州市举行。广西科技大学副校长秦小云，广西省教育厅教育信息化管理处，四级调研员李少波，专委会理事赵进创，以及区内各高校信息化部门负责人、企业技术专家等百余人参会。 广西科技大学副校长秦小云致辞，秦校长对近年来广西高等教育学会现代信息技术专业委员会的工作表示认可，并对此次年会的召开表示祝贺。广西教育厅教育信息化管理处四级

根据《湖南省工程技术研究中心管理办法》和科技创新计划项目管理相关规定，经申报推荐、形式审查、专家评审、党组会审定和立项公示等程序，强智科技“湖南省数字化智慧校园工程技术研究中心”正式获得立项。 工程技术研究中心是湖南省科技创新体系的重要组成部分，是组织开展科技成果工程化研究、加速科技成果转化、促进高新技术产业发展的重要基地。围绕全省社会经济发展需要，通过共性技术和关键技术的研究开发，提升行业整体科

2024年3月25日，湖南工业职业技术学院校长吴亮红一行莅临强智科技考察指导。强智科技董事长谢飞虹、副董事长王平生、首席科学家施荣华等高层管理人员陪同参观。 在企业展示区，考察团一行深入了解了公司发展历程、数字校园产品体系、企业文化，以及公司的技术实力和研发成果。 在座谈会上，就专精特新产业学院共建展开了深入交流。校长吴亮红表示，湖南工业职业技术学院一直致力于推动教育与工业数字化相融合，而强智科技作为国内知名

强智科技荣登2023湖南湘江新区民营企业吸纳就业百强榜单，为感谢强智科技董事长谢飞虹为新区经济社会高质量发展、加快挺进国家级新区“第一方阵”作出的突出贡献，湖南湘江新区工作委员会特送来感谢信。 信中对公司董事长谢飞虹表示了崇高的敬意和衷心的感谢，对公司在吸纳就业上的成绩表示了赞扬，对新区经济做出的突出贡献予以了高度认可。 湘江新区将聚焦建设全球研发中心城市核心引领区，打造企业、项目、人才“近悦远来”的发展

怀进鹏在2024世界数字教育大会上说到：着力丰富资源形态，大力开发数字教材，广泛吸纳教辅教案、教学设计、虚拟仿真、实验资源、智能作业、互动课堂、线上教学等资源。 DART侦攻防溯一体化平台：清华大学软件学院与强智科技联合推出，为学校提供网络安全教学服务、教学资源、实战训练、科研、竞赛支持等一体化的网络安全教育服务。

12月23日，由广东省计算机学会主办，广东技术师范大学联合荔峰科技（广州）有限公司联合承办，湖南强智科技发展有限公司等企业协办的“广东省计算机学会中职专业委员会成立大会暨中职教育产教融合高质量发展论坛”在广东技术师范大学隆重举行，会议由广东技术师范大学苏晖副校长主持。 广东省计算机学会常务副理事长汤庸教授、副理事长兼秘书长黄轩，广东技术师范大学校长戴青云，广东省产教融合促进会会长凌靖波，广东省教育厅事务

2023年12月17日，由湖南省高等教育学会计算机教育专业委员会、湖南省教育网络协会主办，湖南农业大学承办，湖南强智科技发展有限公司协办的“2023年湖南省大学生计算机程序设计大赛——网络攻防邀请赛”决赛在湖南农业大学举行。中国工程院孙家广院士、桂卫华院士，原湖南省政协副主席张大方，国家自科基金委张兆田研究员，以及来自清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、国防科技大学等40多所省内外高校的领导专家齐聚现场观摩

由江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会主办，盐城工学院承办的“江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会2023年年会”在江苏盐城隆重召开，来自全省100多所高校的300多位代表参会。 强智科技在全国高等教育信息化行业已有较高的知名度，在江苏市场也已具备一定的影响力，现已服务了中国药科大学、南京农业大学、南京林业大学、河海大学、江苏师范大学、南京工业大学、南京艺术学院、淮阴工学院、无锡职业技术学院

强智科技与清华大学软件学院联手推出DART“侦攻防溯”平台，平台是一套集“教、学、评、研”一体化的网络安全实战训练与科研平台，以系统化教学、实践式学习、综合性评价、数智化科研等特色，应对不断演变的网络安全挑战，提高国家网络安全水平。 平台主要的功能有： 1 云上课堂：师生网络安全教学工具。为教师提供完善课程组织与管理功能，以及丰富全面的教学资源，能够满足教师从建立一门课到管理该课程的全部需求。 2 知识矩阵：教

针对中职教育的特点，强智科技逐步形成“以公共大数据库为核心，构建学生发展、教师发展、发展保障”于一体的中职业务体系。打造涵盖教学管理、学生工作、考试与成绩、实习就业、教师服务、教学保障、后勤保障等业务为一体的1+N顶层业务架构，实现数据融合、互通共享、管理和服务业务一体化，引领中职学校管理模式变革。 曹媛萍强调了数据在教育决策、管理和服务中的重要性，并详细阐述了如何通过“教育教学+管理服务+数字资源+支撑

2023年10月16日，湖南欧拉生态创新中心联合openEuler社区开展OECA考试认证，强智科技研发及技术支持人员参加，并顺利通过考试认证。 通过OECA考试认证，能够增强强智研发及技术人员在高校信息化服务领域的专业实力。 获得OECA证书的意义： 1、它证明了持证者具备了openEuler操作系统的基础知识和技能，为从事运维、测试、研发部门相关工作提供了有力的保证。 2、拥有OECA证书的从业者具备OS安装、升级、常用服务配置等相关能力，这对于提高工作效率

2023年10月24日，由湖南省工业和信息化厅、湖南湘江新区管理委员会指导，长沙市工业和信息化局、长沙信息产业园管委会、CSDN主办，湖南省软件行业协会、国家超级计算长沙中心承办的2023长沙·中国1024程序员节——湖南“智赋万企”软件产业高质量发展论坛在长沙举办。 省工信厅党组成员、总经济师熊琛出席活动并发言。省工信厅信息化和软件服务业处、机关党委，省工业和信息化行业事务中心、长沙市工信局、株洲市工信局、湘潭市工信局等180

2023年11月18日，长沙幼儿师范高等专科学校建校120周年高质量发展大会在学校图书馆隆重举行。强智科技董事长谢飞虹应邀出席活动，并发表题为《数字经济时代人才发展新机遇》的主题演讲。 谢飞虹在演讲中表示，数字经济时代，新技术的不断涌现对我们的生活和工作方式产生了深远的影响。从人工智能到大数据、区块链、ChatGPT，这些前沿技术正在改变着我们的世界，也给人才培养提出了全新的要求。在数字化新时代，我们需要重新审视教育的本

2023年11月11-13日，由湖南省教育厅指导，中国高等教育学会职业技术教育分会、长沙民政职业技术学院联合主办，湖南“十四五”教育科学职业教育研究基地承办，湖南强智科技发展有限公司支持的“数字赋能职业教育高质量发展湘江论坛”在长沙圆满举办。 本次论坛以“数字赋能职业教育高质量发展”为主题，来自全国160多所职业院校的400余位校领导和相关部门负责人、教师齐聚一堂，围绕如何推进职业院校高质量发展、产教融合、职业教育教学成

泉州轻工学院 线下报到太拥挤？现场选宿舍太麻烦？线下填报信息太繁琐...... 这些问题，在泉州轻工学院完美解决啦!!! 早在入学之前，泉州轻工学院就做好了完全准备，规划了周全的迎新工作方案，通过网上迎新平台，方便新学生快捷完成新生转专业、助学贷款、缓交申请、兵役登记、费用缴纳、军训服装选定等各类报到流程。 现场报到当天，通过迎新平台，快速完成了8000+新生的各项入学手续，极大提高了新生的服务体验。 泉州信息工程学院 “

为深入推进陕西省高等教育数字化转型建设，2023年9月22日，由陕西省教育厅高教处、信息化处，陕西省数字化和教学改革教指委，陕西省计算机类专业教指委指导，西安理工大学主办，西安交通大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、长安大学协办，湖南强智科技发展有限公司承办的“2023年高等教育教学数字化转型研讨会”在陕西西安成功召开。 陕西省各有关高校领导，本科生院、教务处、质量管理办公室、信息中心（网信办

强智科技受邀亮相“第六届智慧高校CIO南京论坛”，发表主题演讲《应用为王 服务至上——以数据赋能教育数字化转型》，不仅为现场带来高等教育数字化转型下的智慧校园解决方案，更是凭借20多年的产品研发与实践能力，一举斩获“智慧校园产品实践创新奖”。

不需亲临现场，上图的视频巡课是如何实现的呢？ 我们为你揭晓答案！

2023年7月28日-8月2日，第十届强智系列产品交流培训会在厦门工学院成功举办。来自全国30多所高校的140多位领导和老师齐聚一堂，聚焦数字化赋能教育教学高质量发展的主题，探讨高等教育数字化转型的新路径和前沿问题，交流强智科技系列产品及其使用经验。会议由大东南区总经理周辉主持。 西安理工大学教务处处长黑新宏、北京中医药大学教务处副处长薛培、厦门工学院教务处处长白继博、长沙民政职业技术学院质量监控处处长祖国建等专家带

➢ 2022年5月，教职成司发布了《关于开展第一批职业院校数字校园建设试点的通知》，公布了167所进入第一批职业院校数字校园试点院校的建议名单。同期，教育部信息中心发布《全国职业教育智慧大脑院校中台数据标准》，统一规范了职业院校数据中台数据标准体系及相应数据元素的定义。并要求各试点院校尽快协调建立校本数据中心，开展数据推送工作。 ➢ 2023年5月，教职成司发布了《关于进一步推进职业院校数字校园建设试点的通知》：为加

近日，教育部发布了《职业教育信息化标杆学校建设指南》，对建设单位、基础条件、建设任务、监测指标、组织实施、时间安排做出了详细部署，要求标杆校的具备信息基础设施良好，应用场景丰富，积极参与试点，具备数治基础，服务贡献明显等条件。 强智科技积极响应政策文件，逐一对文件中提到的信息化建设进行梳理，做了相应的产品和方案支撑，提出“应用为王 服务至上”建设理念，帮助职业院校搭建“教学管理、质量管理、师生发展、

强智「任务管理平台」，为职业院校提供“双高计划”建设任务、提质培优任务、十四五规划目标任务、优质校建设任务、学校五年规划任务、卓越建设任务等多种类型的任务管理和监督，促使学校向着高质量目标发展。 以下针对“双高计划”建设任务，来看看任务管理平台能做什么。 围绕“双高任务”这条主线，平台可以实现项目任务管控、资金管控、绩效目标管控、文档管理、项目数据分析、资金数据分析等，保障学校双高建设的顺利推进。 面

初夏时节，万木峥嵘，在这生机勃发的美好季节，由强智科技主办的“2023年高等教育数字化转型研讨会（沈阳）”在辽宁沈阳顺利举办。近20所高校的40多位领导及老师汇聚一堂，共同研讨数字化转型的思路、方法和实践。 强智科技总经理万见高致辞，对出席本次研讨会的领导和老师表示热烈欢迎和诚挚感谢。他表示，东北三省一直是我们所重视的战略要地，自2003年签约长春大学进入东北市场以来，东北区域成为公司发展历程的见证者。2006年，公司

在刚刚落幕的“高等教育数字化转型湘江论坛”上，北京工商大学教务处处长曹显兵介绍了学校在全面推进教育数字化转型中的战略部署和成效。目前，教学面临人才培养与社会需求不匹配、数字资源的管理共享难度大、传统管理与个性需求不适应等问题。为解决相关问题，学校推进数字化转型，提出“一个聚焦、两项建设、三大平台、四化服务”的基本思路，成功搭建了智慧化的教学新环境和一体化管理平台，不断推动信息技术与教育教学深度融合

“2023年高等教育数字化转型研讨会”首站走进了甘肃兰州，来自甘肃农业大学、西安理工大学、兰州交通大学、兰州财经大学、西北师范大学、兰州城市学院、兰州工商学院、兰州博文科技学院、兰州科技职业学院等十多所高校共聚一堂，以“数字时代教育变革发展”、“大数据如何赋能数字化战略”、“人才培养模式的创新”等为核心议题，聚焦教育数字化转型，探讨与分享高校数字校园的建设与创新发展。 研讨会上，甘肃农业大学、西安理工大

2023年4月15日，广东省职业技术教育学会现代教育装备技术工作委员会2023年新技术应用研讨会在广州增城顺利召开。来自广东省50多所中、高职院校领导、老师出席会议。 会议以“推动数字转型，助力高质发展”为主题，旨在深入研讨交流职业教育数字化新技术应用、智慧校园建设等议题，共同推动数字时代下职业教育的高质量发展路径。 广东省职业技术教育学会会长杜安国、广东省职业技术教育学会现代教育装备技术工作委员会主任江洧、广州番禺

2023年3月30日-4月1日，广东省计算机学会、广东教育督导学会职业教育专委会、广东省高等教育学会信息网络专委会、广东省职教城（清远）产教融合研究院联合举办了“高质量教育数字化转型&深化产教融合 助力高质量人才培养&高质量教学督导体系建设”研讨会，共同促进高校高质量教育水平发展，提高职业教育适应性，推进教育数字化转型。 研讨会在广东省清远市隆重举行，广东教育督导学会领导及全省100余所院校领导，共311人出席会议。

2023年3月17日，第十八届石油高校本科教学工作研讨会在西安石油大学明德校区隆重召开。来自中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东）、西南石油大学、东北石油大学、长江大学、重庆科技学院、常州大学、中国石油大学（北京）克拉玛依校区、辽宁石油化工大学、山东石油化工学院、石油工业出版社、中国石油大学出版社等石油高校和相关单位代表参与研讨。 会议以“聚焦新一轮教育教学审核评估，构建服务‘双碳’战略人才培养体系，推

2023年3月9日，河海大学召开了“教务管理信息系统项目启动会”，教务处处长沈扬，图书馆副馆长刘宇琳，教务处副处长朱金秀、吴志勇、王玲，以及网络安全与信息化办公室、图书馆、教务处相关科室负责人等领导出席会议，强智科技总经理万见高携项目组成员参加会议，双方就项目组织架构、项目建设方向、项目整体计划等进行了研讨。 教务处处长沈扬强调了教育信息化在新时代的重要性，希望通过信息化、数字化提高教学运行效率，加强数据

为深入践行中共中央《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》及教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》精神，服务国家创新驱动发展要求，顺应全球新一轮科技革命及产业变革趋势，推动高校高质量教育水平发展，提高职业技术教育适应性，促进职普融通、产教融合、校企合作模式，特组织2023年3月30日-4月1日举办《高质量教育数字化转型&深化产教融

世界数字教育大会中，怀部长提到：数字教育能够在个性化地学、差异化地教、科学化地评等各方面发挥独特优势，通过信息跟踪挖掘、数字回溯分析、科学监测评价等，描绘学生成长轨迹，为每个学生提供个性化的教育方案。 【关注】 数字化背景下的高校平台建设应该积极依托大数据等技术应用，围绕师生各种活动进行展开，利用教学数据分析形成师生个人画像，推动教育发展的高效化、精准化，提升教学质量。 【经典产品】 ★ 强智「画像预警

研究生教育是培养创新型人才的主渠道，是提升国家核心竞争力的重要途径。随着我国文化教育事业的迅速发展，研究生教育工作不管在规模、层次，还是数量和质量上，都有了前所未有的发展和提高。 研究生管理信息化程度不够 国内很多研究生院（部）教学管理工作未完全实现信息化，纸质模式办公较多，导致研究生管理效率不高；部分高校虽然建立了信息化平台，但是功能服务不太完善，只针对研究生的信息、成绩、课程进行管理，不能实现研

2021年8月，为提高本研教学管理工作的效率和水平，促进教学管理各个环节的信息化、无纸化、自动化，按照学校教学管理以及教学改革的具体需求，强智科技助力成都理工大学启动「本研一体化教学服务平台项目」。 经过近1年多的打磨和创新建设，已建设了执行计划生成、课程开排选、调停课、教室借用、排考、成绩录入等200多个业务功能，结合PC端和移动端，形成了业务管理、教学数据、教学服务、应用开发、用户管理的一体化管理体系，实现了

齐心协力，踔厉奋发；乘风破浪，一往无前。2023年1月17日，强智科技2023年年会暨表彰大会顺利举行。年会以“团结奋进 勇毅前行”为主题，走过2022，尽管困难重重，我们依旧戮力同心，不断奋进；展望2023，我们整装待发，不忘初心，勇毅前行。 谢飞虹董事长致辞 “直面所有的问题与困难，团结奋进，勇毅前行，是我们2022年的写照”，谢飞虹董事长表示，2022年依旧是艰难的一年，但是我们全体员工团结一心，勇于创新，敢于逆风而上，共同跨过每

为落实学生“双证书”行动试点工作，构建模块化课程成绩与职业技能认定互通的管理系统，提高双证书过程性评价信息化管理水平，贵州水利水电职业技术学院与强智科技合作，在教务核心系统之外，进行双证书管理小子弹（微应用）的开发。 平台结合职业技能等级认定标准和专业人才培养方案，分别采用“课证融合”和“过程化评价”两种方式，完成课证融合所对应课程的课程标准制定，依托过程化评价信息化管理学生，完成双证书获取要求。 0

2022年12月30日，2022年湖南省软件产业发展高峰论坛暨湖南省软件行业协会第五届第一次会员大会在长沙隆重召开！ 本次会议采取线上线下同步进行的方式，湖南省工业和信息化厅党组成员、总经济师熊琛，信息化和软件服务业处处长周平，厅机关党委二级调研员张建军，湖南省社会组织管理局副局长杨卫国、三级调研员伍照华等有关领导及会员代表200余人出席会议、1000余人在线观看。 会上，湖南省软件行业协会发布了“2022湖南省软件产业名人、名

2022年12月30日，2022年湖南省软件产业发展高峰论坛暨湖南省软件行业协会第五届第一次会员大会在长沙隆重召开！强智科技董事长谢飞虹入选“2022湖南省软件和信息技术服务业十大名人”。

强智科技为北京中医药大学建设的教学信息一体化服务平台，是一个以人为本、适合学校教学发展、促进服务和管理一体、加强教学环节信息化的综合系统，能够方便、快捷地满足业务需求，提高教学管理工作的效率和水平。 总体上以人才培养为核心，创新改革中的事务管理，降低改革中各种事务的工作量，为学校人才培养创新改革、学分制改革提供一个良好基础支撑平台。 具体以教务业务为核心，统一各业务模块的数据资源，形成共享数据、共享