你们说呢？

如果有，这个原罪是怎么来的？

学生嫖娼，交给警方，拘几天，罚几千，就完事了。学生出来后洗心革面完成学业，学校呢加强对大学生性心里健康教育，双方都有台阶下。你直接开除出，并在校内把学生狎妓一事油印粘贴，传到社会上？这几个年轻人前途真的被毁了，而且是一种不负责任的推诿，别的学校面对“嫖客”接不接受？接，名誉扫地，自证是垃圾桶。不接，他们东跑西颠，何去何从？难道混入民办三本，了此一生？前不久复旦才传出杀人，现在又是嫖娼，校领导没有责

自古以来，人类只关注自己的生理结构的进化，却很少关注自己的信仰的进化，其实，人类的信仰也在不断地进化着。 信仰是什么？信仰就是人们所信奉的自觉绝对正确的信念，是人们对客观世界的自觉最现实最根本的看法，是人们的大脑思考和计算的依据，即也是人们的大脑能正确处理各种事件（包括极端事件）的依据。而且，人的本能的欲望在信仰的引导下转变为感性和理性的需求，而人也会在信仰的引导下转变为感性和理性的人。 在人类还没

一切存在都没有同时不存在的自由。

《作为意志和表象的世界》第二卷汉译章节总结 金所泫镇楼 《作为意志和表象的世界》第二卷共有50章，内容很丰富，由于汉译本仍然遥遥无期，我以2011年Person Education出版的、DAVID CARUS和RICHARD E.AQUILA共同翻译的朗文版英译本作为对照，把第二卷的已经有汉译的章节分享给大家。 韦启昌先生翻译的《叔本华思想随笔》有以下章节： 论天才：作为第二卷第31章，On Genius 论性爱：第44章，The Metaphysics of Sexual Love 论意欲在自我意识中的主导地位：第19章，On

《楞严经》空性恒常，香应常在是什么意思？

抬高西万哲学，贬低中国哲学，甚至说中国没有哲学，这些教哲学不是蠢就是像蒋方舟那样受国外“贿赂”，伪哲教哲学，只会教出大批蠢C。

人类是用语言描述世界的，哲学用概念描述世界，而科学用数学模型描述世界，最终数学语言获胜了，它得到了真正的知识，而哲学语言过于模糊空洞，始终不能获得知识。数学模型之所以能够描述世界，是因为它的精确性，比如最普通的石头落地，数学模型可以用时间，高度，加速度的方程来描述它，这就是一个精确的知识，而哲学对此无能为力，它只会说石头落地有什么哲学原因和目的，这就是哲学概念的模糊性。受卡尔波普尔影响，有些人以为

人行恶时必定是疯狂的，丧心病狂，，，，行善是也不一定心正，，，，

高中同班，大学同寝，缘分啊！ 人民日报 从同班同学到同寝室友 从河北石家庄到武大珞珈山 湖滨十二舍307室 四个女孩 再续高中时代的美好友情 一起来看看她们在珞珈山 开启的奇妙之旅吧  刘子汐——307“小朋友” 　　架子鼓爱好者。年龄最小的她被其他三个照顾得很好，总是忍不住喊其他人“妈妈”。 魏思雯——307“大家长” 　　偶尔听听相声，体育课打打太极。爱好小提琴和瑜伽，手握瑜伽教培的资格证。 成天一——307家族“文静

@土默川愚老 :你们的简单哲学仅仅承认人类有生物反射和意识吧？？认为生物反射不参与社会劳动？？。难么男女搭配干活不累，女儿是父亲小棉袄。恋母情结。种族主义。。。是不是生物反射？？。

热力学第二定律，一切都朝着熵增的方向变化。熵是事物的有序度。熵越高越无序。人的身体，本身就是有序程度极高的事物，人的本能欲望追求的，也是有序度极高的事物。有序会朝着无序变化，如果想维持有序，就要付出极大的努力和能量，有序度越高，维持越难。大量能量的获得和消耗，需要极大的努力，付出，这是很苦的一件事，所以众生介苦，人生来就是受苦的。

从奇点到 爆炸，是无法跨越的一步，这一步是不可能出现的。 奇点 是什么，在奇点，所有的物理定律都失效。为什么这样说？比如质子和质子是 互相排斥的，但在奇点，质子和质子离得非常近，或者说，在奇点，所有的物质都是重合在一起的，或者说，奇点是一个点，里面什么也没有。然后，从 奇点里，爆炸了，出现了我们宇宙里的所有的物质，包括物质的形状，结构，大小，数量 ，体积，规律，一些超级复杂的公式，超级难懂的数学法则，有些

二者无法彼此替代 更无贵贱之分

古希腊文明一直延续至今，全世界都在希腊化...现代化其实就是希腊化的现代版... 1...一个地域特色的文明或文化是否延续，其实本没有什么特殊意义，生活方式 文化工具 而已，物竞天择 适者生存 而已...一个 地域特色的文明文化 思想学说，能否导向其现在活着的受众的 智慧 强大 富有 起来才是根本...而非是什么遗老遗少挂在嘴边自欺欺人的一直延续的虚幻意淫... 待续...

那可是仁义礼智信充分发展的时代 更有曾国藩理学登峰造极 为什么？

认识理解“本”字——建木生命树，超越地球人类历史上最伟大的科学家和哲学家10倍！

尔爱其羊，吾爱其礼； 虽则如云，匪我思存。

二者对比以分号为界： 1）理论视角 1.1）经济形态：公有制/政府主导 保证方向的正确；私有制市场主导 保证资源配置的短期高效 1.2）分配方式：按劳取酬的公正；市场竞争规则下胜者通吃 1.3）社会关系：劳工阶层政治地位的抬升产生平权；资本与劳动力的自由流动导致平权 2）现实问题 2.1) 政府介入过多及国企垄断造成低效；市场竞争导致垄断 垄断之后低效如前者 2.2）基于出身与家庭的官商阶层固化；富者愈富 贫者愈贫 2.3）分配的公正被平均取

好多都说是，那他的哲学理论呢？共产主义是哲学理论吗？

怎样的社会才是终极社会？

茫茫多的人精于世间法 还有茫茫多的人想要精于世间法

人本主义的核心思想是:“以人为本，天人合一”。

这个世界到底是唯物的，还是唯心的啊？

宗教作为人类社会普遍存在的历史现象，有些人狂热，有些人讨厌。 但是有一个无法辩驳的事实是，无论你是否认同，宗教还将继续存在下去。我想说说自己对宗教的看法。 就是瞎说说，没有任何实践考察与严格思辨过程，所以肯定有无数错误与瞎想。假如让人不爽或者哪个人觉得我对宗教有侮辱了，我立刻道歉删帖。 宗教存在有两个必然性，形成小团体和促进社会财富分配公平。 现在的几乎所有宗教，或者类似于宗教的组织，比如传销与饭圈，

朕从两个角度反对一下！

我们都在“一”中，“一”或许存在也不存在，虽然是句废话。“一”或又指命运。一分二，为阴阳，正反，有无；而二是互相转换、对立、结合的存在。而万事万物的规矩，就是“一”，即是“道”、“命运”。世人常说“逆天而行”，那么，我们的“命运”又是在顺着何物而行，又是由谁执笔，写下了新的规则，“命运”的道理就是无限套娃，又是谁人假借我手，写出了要看与谁的话呢？ 我们若诞生在“一”之内，便无法超脱，肉身在有的世界

当目的为好奇一件事物时为什么如此时，寻找的是原因，满足的是好奇心。 做出行为的依据，即理由。 为了让自己心安理得的做一件事、维持某种状态而寻找原因，满足的是减少负罪感之类的负面影响吧。 原因即可以是理由，也可以是借口，区分点应该在于运用原因的人是否认同该原因。 自身不认同自身行动的原因以及自身不认同他人行动的原因时，都可以看成借口。反之亦然。 （又是一篇《关于世界的一己之见》，话说吧里有人看过这本小说没

科学家、作家、音乐家、美术家、书法家等等无一不是因为在哲学上提升了境界而达到成就的 这也是爱因斯坦认为哲学是科学之母的原因，哲学是研究人智慧系统的架构学。

，不明白

整顿人心刻不容缓

理不是不让人反对，而是让人无法反对。不知道理是什么就不会懂得道理，不懂得道理说出的话就不合理，说出的话不合理就会被别人反对，被合理的人反对会让不合理的人无话可说；被不合理的人反对会被不合理的人反驳，结果是无尽的争论却没有结果！

男人一生，只不过放不下四样眼前之物(钱，房，车，女)，，，，

我愚钝，难看破。

我很早以前在这里发表过一个题目为“万恶之源私为首，人类自私不如狗”的文章。

学习国画，从我做起。有感兴趣的朋友吗？可以一起来交流交流。私信我就可以了。

例如，科学理性已经证明肤色仅仅是光照问题。，为什么阻止不了种族灭绝呢？？不是低级脑皮层情感问题吗

A层：唉，有人生来富贵，有人生来贫穷，这就是命啊 B层：三分天注定，七分靠打拼，人能改变自己的命运 C层：所谓打破命运，不过是在更大的命运中挣扎罢了 D层：呵呵，命运？这玩意只要我否定，命运就不存在 E层：即使看不见，命运也存在啊，果然已经注定了 F层：即使命运存在，只要享受现在期待未知就好了

很多家长和学生的可悲之处就在于此：不懂得通过自学就能学到很多知识，而是迷信地以为知识全部都掌握在培训班老师手里，甘愿花大钱去培训班学习本来不必要去学的东西，不相信自己的力量，也不相信自学是最好的锻炼思维能力、自理自立能力以及极大地促进个人成长的最好方法，真是可怜又可悲。甚至有的学生后来变成了老师，还念念不忘自己曾经上不起培训班而感到可怜，不晓得自学成才才是古今不少名人都走过的光明大道。

不代表 你的能力 比别人强 聪明人 要明白 教你们智慧