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  • 学校话题
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    1、墨菲法则:在生产经营活动中,只要存在安全隐患,事故总会发生,差别只是早晚、大小、轻重而已。因此我们在安全工作中,必须想尽一切办法,采取一切措施,在平时的工作中,要消除各种安全隐患,这是我们安全工作的首要任务。安全隐患主要表现在人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷、环境的不安全因素等方面。安全生产工作要增强忧患意识,多朝坏处想些,居安思危,才能更好地防患于未然。 2、海因里希法则:(1)事故
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    教科书告诉我们,所谓安全,是指“具有特定功能或属性的事物,在外部因素及自身行为的相互作用下,足以保持其正常的、完好的状态,免遭非期望的损害的状态。”实际工作中,笔者更愿意这样来定义安全——发生事故的风险小到你可以接受的程度。这样的定义诠释了安全的本质。所以,依据这样的思想,安全管理就是风险管理,就是事先识别各种风险,之后用技术、教育、管理等各种手段去控制这些风险。   大量的数据告诉我们,绝大部分
    frog518985 1-20
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    大家积极发言关于安全主题
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    12月21号下午1点多,安徽潜山县 安徽潜山县上演惊险一幕! 一辆卡车拖着熊熊的火苗开出了八百多米,司机竟然都没有察觉! 大火被随后赶来的消防员奋力扑灭。
    灵魂绝响 12-27
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    看看,这就是开车不系安全带的结果! http://www.12gang.com/article-1684-1.html
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    曾经,我憎恨安全帽破坏了我的发型 但是,由于那不期而遇的一刹 医生为了补上我头上的窟窿,剪断了我所有头发 曾经,我不想拖着沉重的防砸鞋在现场作业 但是,由于那不期而遇的一刹 我再也没有机会穿鞋——意外弄断了我的脚丫 曾经,我只是为了省那一点点的工夫忽略了高压气瓶的回火阀 但是,由于那不期而遇的一刹 残酷的爆炸让我的世界轰然倒塌 曾经,我为了护双手戴手套操作机床 但是,由于那不期而遇的一刹 我的手再也不用保护——
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    近日,因吞咽鱼刺致危险后果的天门农妇郭享枝,在武汉同济医院胸外科接受了急诊开胸手术,引起网友广泛关注。 一根小小的鱼刺,险些要了命。也许大家不以为然,认为她太不小心了,然而事故的发生,悲剧的产生、一些大问题的形成,往往都是由一些小问题引发的。安全工作就是要排除一切可能引发风险的小问题,不让“小问题”成为安全生产的“心头刺”。 安全生产,预防为主。提前预防是降低安全风险的最好措施,小问题不去解决,久而
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    据外媒报道,拉脱维亚救灾部门22日称,该国21日傍晚6时左右发生的超市屋顶坍塌事故已经造成至少43人死亡。 中新网11月22日电 据美国媒体报道,拉脱维亚救灾人员22日称,该国发生的超市屋顶坍塌事故已经造成至少43人死亡。 拉脱维亚消防和救援部门发言人证实称,该国21日晚间发生的超市屋顶坍塌事故已造成43人死亡。之前媒体报道称,这起事故造成33人死亡,另有38人受伤。丧生者中包括3名消防员。 媒体称,这起事故的原因还在调查中。但救援
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    《史记•司马相如列传》:“明者远见于未萌,智者避危于无形;祸因多藏于隐微,而发于人之所忽。” 【释义】 明者——明白道理的人。 原文的含义为:“明白的人在事故发生前就有了预见,有智慧的人在危险还没有形成的时候就避开了;灾祸的原因大多藏在隐蔽不易发现的地方,而灾祸突发在人的忽略之处。”
    客满卿家 11-20
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    三个方面开展防寒过冬工作 一是成立领导小组。成立以段长、书记为组长,副段长、工会主席、纪委书记为副组长,各科室科长及车间负责人为组员的防寒过冬领导小组,结合工作实际,制定详细的分工计划,划定部门分工,并指定专人负责定期收集工作落实情况,确保防寒工作扎实开展。 二是加强设备检查。以“五防”为重点,在加大对“三线”整治力度的同时,组织各车间采取徒步巡视、夜间巡视等检查方式,对重污染区段、锚段关节、电缆接
    kikiooo114 10-31
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    《史记·司马相如列传》:“鄙谚曰:‘家累千金,坐不垂堂。’此言虽小,可以喻大。” 释义】 鄙谚——俗语。 垂堂——靠近堂屋的房檐下。 原文含义为:“俗话说:‘家中积累千金的富人,不在堂屋的屋檐下坐卧,怕被屋瓦掉下来砸伤。’此话虽然说的是个人小事,但可以比喻国家大事。”
    kikiooo114 10-31
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    抓好安全生产,安全思想教育必须领先,只有安全思想意识增强了,广大员工才能够做到在生产过程中时时讲安全、处处反“两违”。因为,安全思想教育是一种有效的形式,是深入推动安全生产的有效载体,也是集中宣传党和国家关于安全生产方针政策的有效手段。进一步讲,广大员工安全意识的提高离不开安全思想教育,安全思想教育工作在安全管理过程中起到事半功倍的作用。因此,安全思想教育十分重要,生产经营单位必须坚持不懈地落实好
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    “越干越胆小”这句话体现出了安全意识。随着安全制度的不断健全、安全知识培训的不断深入,工作经验的不断积累,自身安全技能的不断提高,员工不断认识到安全的重要性,工作也会越来越谨慎、认真,这大概就是他说的“越干越胆小”的缘由吧。有了这种“胆小”,我们就会时刻把“安全”烙在心上,就会时时给自己和他人敲响安全警钟。这种“胆小”不是说不敢干、不去干,而是会因为“胆小”去将安全措施做到“滴水不漏”。俗话说:“
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    生命不分贵贱,安全人人需要,生存是人们的第一要求,安全则是生存的第一所需。当回想起电力生产那些人身伤亡事故时,那带血的一幕幕,对一个安全管理者来说,真是压得透不过气来,带血的《安规》述说着年轻的你不严格执行规程的愤怒;白发的老人、年轻的妻子、年幼孩子的哭喊,仿佛诉说着安全管理的不到位,假如:桥机不是一边在滑行,一边在起升吊钩,就不会出现限位失临,就不会拔断吊钩;假如:工作票中安全措施齐全、每一个环
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    1 构成安全问题的三个基本因素 安全问题作为一种客观存在,无论有多么复杂,总有构成安全问题的基本因素,这些基本因素就是所谓的要素。 早在上世纪90年代中期,我国学者就提出过安全三要素的理论,认为人、物(自然物、人造物)及人与物的关系三者在特定的状态下,均可各自独立地实现安全的充分条件而达到安全。人是绝对安全的人,或物是绝对安全的物,或人与物的关系是和谐并存状态(包括时间、空间、能量),凡达到三者之一的充分
    p3288458 10-15
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    1 “危险”概念的适用对象及定义 与“风险”一样,“危险”也是安全科学领域一个基础性概念,使用频繁但定义较为混乱。 在非安全专业的词典中,一般将“危险”概念与“风险”概念等同,如某文献对“危险”词条解释为“亦称‘风险’,一般指自然界和社会上所发生的自然灾害和意外事故”;而另一文献将“危险”解释为“又称‘风险’,灾害事故发生造成损失的可能性”。 在安全科学与工程领域,一般把“危险”定义为与事故的发生有关的
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    简单的事情重复做,就是专家。作为班组的直接管理者,施工现场的直接指挥者和组织者,工班长就要做安全生产的专家。 专家是对某一事物精通,或者说有独到的见解的人。安全生产是铁路永恒的主题,是开展各项工作的前提和基础。班组作为安全生产的终端,班组安全与安全生产形势稳定密切相关。工班长——作为施工现场的直接指挥者和组织者,就是要一年四季盯紧每一天的施工、解决每一次施工中存在的难题、分析每一个设备管理中存在的
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    十年企业靠产品,百年企业靠文化。班组安全文化建设作为提升班组安全管理水平、是实现班组本质安全的重要途径,更是实现铁路深化改革、安全、稳定发展的重要途径。 班组作为铁路最基本的组织细胞,虽然人数不多,机构简单,却是铁路各项生产工作的基础和落脚点,是铁路最基层、最前沿的生产和管理单位,铁路要实现安全、稳定和发展,就必须从最基本的组成单位———班组做起。通过深入开展班组安全文化建设促进班组的安全工作不断
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    观事故案例,不难看出安全意识不强、安全措施薄弱、安全技能欠缺等诸多因素是造成安全“短板”的主要原因。铁路的发展,首先是安全的发展。要实现安全稳定发展,就要让安全工作实现一加一“变二为十”。 单从数学角度来说,一加一等于二;但从安全工作的角度来看,只有让一加一变二为十,安全工作才会更有保障、更加稳定。“二”是安全工作的基础。如果每一个生产岗位的操作者都爱岗敬业,专注于安全工作,一步一个脚印、一步一个
    爻魇魇 4-18
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    笔者了解到,通过安全专题大谈心活动的开展,着实解决了不少在安全生产、职工生活、日常管理等方面存在的问题,取得了十分显著的成效。因此,笔者认为谈心活动应该坚持“常态化、日常化、多样化”,在今后的各项工作中长期“保鲜”。 再强的管理手段,再先进的管理理念,再有效的各类活动,都是需要人去执行的,所以及时了解职工心声,掌握一线动态,才能更好促进整体工作有效开展。 谈心不一定非要下文件,搞宣传,集体座谈等。笔
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    和你一起管理安全吧非常高兴!希望你继续努力呀!还有机会上升!!!
    香紫000 9-22
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    1 风险概念的现有认识 “风险”也是安全科学领域一个十分基础的概念,在各种文献和日常生活中被人们使用得非常频繁,国内外有关风险和风险管理问题的论著及论文浩如烟海。尽管国内外有许多关于风险概念的定义,但目前从总体上说对其认识基本可以分为两大类:一类是采用操作定义方式把风险定义为某种消极后果的严重度与可能性的组合(大多表现为二者乘积形式的组合),另一类是将风险定义为偏离某种既定目标的不确定性(可能性)。还
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    对“安全”概念的认识也要与对安全科学的认识一样,要突破现有的、以人身伤害为依据的思维模式,从更广泛的视角进行把握。只有这样,才能使安全科学摆脱局限于特定安全问题领域的束缚,从而建立在反映普遍安全规律的基础之上,安全科学的根基才能更加深入和牢固。
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    作为一种管理过程,企业安全文化建设的定位与传统安全管理是不同的。安全文化建设的管理定位主要包括两个方面:1)用优秀安全文化的规律指导安全管理过程;2)以不断促进安全文化发展为目的实施安全管理过程。第一个方面确定了安全管理如何做才是符合本质规律的,第二个方面确定了安全管理应该追求的方向,这两个方面统一在一起,构成了企业安全文化建设过程的核心意义。 企业安全文化建设的这种管理定位可以用下图加以表明。 国内
    duli690 9-16
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    《导则》对这一术语给出的定义是:“由于计划、指挥、控制或行为人自身的差错而产生的不安全过程。” 由于企业安全文化建设更加需要关注人的安全行为,因此在标准中专门提出“不安全实践”的概念。“不安全实践”特指在企业管理过程中出现的不安全过程,这种过程可能是由于管理职能(计划、指挥、控制等)失误而导致,也可能是由于作业者的错误(有意的或无意的)而导致。 不安全实践与安全异常的含义比较接近,都是指企业安全生产
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    “安全缺陷”也是《导则》引入的一个较为少用的词语,它的定义是:“可被识别和改进的、对组织和个人追求卓越安全绩效造成阻碍的不完善之处”。 根据这个定义,我们把在企业实际生产过程中存在的与安全健康相关的不完善之处称为安全缺陷,并且这种不完善是可以被管理者或普通员工识别出来的,识别出来后又是可以被改进的。 应该注意,安全缺陷一词不同于安全异常。按照定义,安全缺陷这种不完善,不是指那些异常的现象,而是指在正
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    “异常”是指“非正常的”、“不同于平常的”等意思。因此,《导则》给出的“安全异常”的定义:“可导致安全事件的不正常情况”,还是较容易理解的。这一概念过去很少有人使用,《导则》从企业安全文化建设的特殊性出发,专门使用了这个术语。 由定义可知,安全异常是安全事件产生的一种原因,是事故发生前出现的初始端倪。例如,施设的结构体出现裂纹,这是一种不正常情况,并且可能导致设施断裂或坍塌的事件,则此结构体出现裂
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    英国著名人类学家爱德华·泰勒 1871年对“文化”概念所下的定义,可以认为是相当经典的。该定义是:“文化或文明,就其广泛的民族学意义来说,乃是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何能力与习惯的复杂整体。” 本人认为,这个“文化”的定义对于给出合理的安全文化的定义具有很大的指导作用,应该从以下几个方面深入理解。 第一,“文化”是一个“整体”,而不是一种单一性的东西。
    csona 9-19
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    一个企业有什么样的安全文化,就一定会有与其相关的安全气候,而安全气候又会作用于安全管理的运行,进而影响到安全技术的水平。
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    细节是什么?细节就是一条线,千丝万缕;细节就是一个过程连着又一个过程,承前启后;细节就是一部剧,一句台词、一个场景组成一个大场面。 细节就是决定成败的砝码;细节就是决定安全的保护神,伴随我们去完成一次又一次的任务,保护我们攻克一个又一个难题,安全正点的到达终点。 安排工作的时候,仔细的理一理思路,左右衡量,把最好的装备、最有经验、最认真、技术最熟练、能够处理突发事件、最有实力的团队安排去完成最难、最
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    安全究竟有多重要?作为一线生产的操作工,我们会不约而同地回答:要多重要就有多重要!在企业的日常生产里,安全培训是不可缺少的,加强职工的安全意识与理念,又是必不可少的。 话又说回来,谁不知道爱惜生命,谁又不知道有了安全的意识,就能保住生命,是的,可是又有谁能认真去执行过,在高压、高速、高空的工作环境下没有一点防范意识,勇敢地用自己的身体去当防护品,这个时候有还能记起“安规、技规”,又有谁会在干活之前
    香紫000 9-3

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